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小学科学：校园四季植物生长周期观察与记录论文

**摘要**：本文旨在通过小学科学课程中的校园四季植物生长周期观察与记录活动，探讨其在培养学生科学素养、观察能力及环保意识方面的积极作用。通过系统的观察与记录，学生不仅能深入了解植物的生长规律，还能培养对自然的热爱和保护意识。本文将从活动设计的理论基础和实践应用两方面进行阐述，以期为小学科学教育提供有益的参考。

**关键词**：小学科学、植物生长周期、观察记录、科学素养、环保意识

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**一、引言**

在小学科学教育的广阔天地中，引导学生走进自然、亲近植物，无疑是一条充满生机与活力的路径。校园四季植物生长周期观察与记录活动，不仅是对科学知识的生