9.1第2课时溶解时吸热放热现象实验及拓展创新实验人教版九年级化学下册.pptx

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522溶解时的吸热或放热现象实验活动探究及拓展

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教学背景教程地位教学目标学情分析教学重点

教程地位教材作用教材地位AB本节课选自人教版初中化学九年级下册第九单元“溶液”课题1“溶液的形成”第二课时“溶解时的吸热或放热现象”的实验活动。这是宏观现象-微观解释,引导学生深度学习,最后达到知识迁移和能力提升的目的。在自主设计实验探究的过程,学生感悟化学的魅力。

学情分析完成本实验拓展的前提是学生已经在物理学科学习了压强的知识、化学实验中气密性的检查,空气中氧气含量的测定实验等,初步了解压强在化学实验中的应用。解决对策语言方面学生已

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