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高中英语阅读教学跨文化意识培养的创新与实践策略论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读教学中跨文化意识培养的创新与实践策略。通过分析跨文化意识的内涵及其在英语阅读教学中的重要性，提出具体的教学策略，以期提高学生的跨文化交际能力，为我国英语教育改革提供有益参考。

关键词：高中英语阅读；跨文化意识；创新与实践；教学策略

一、概念阐述

（一）跨文化意识的内涵

1.文化差异敏感性：跨文化意识首先体现在对文化差异的敏感性上。在高中英语阅读教学中，教师应引导学生关注不同文化背景下的价值观念、行为习惯和思维方式的差异，以便在阅读过程中更好地理解文本。

2.文化适应能力：跨文化意识还包括文化适应能力，即学生在