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19《雾在哪里》(+公开课一等奖创新教案)

雾

雾

在

在

哪

哪

里

里

19

第

第

一

一

课

课

时

时

回忆学过的带雨字头的字。

霜

雨

雹

雪

雾

wù

霞

活动一：我来读美文

活动一：我来读美文

1.借助拼音把课文读正确，注意标点的停顿。

2.找一找雾孩子的行踪，用“

圈出他去了哪里。

我会认

论

岸

街

梁

甚

切

该

悠

闲

散

失

暗

至

无论

不论

黑暗暗号

岸边

海岸

街道大街

桥梁

房梁

甚至甚好

读一读

至少冬至一切亲切应该活该悠闲悠久休闲闲适散步散心消失失去

读一读

我会写

论

同

周

猫

切

该

久

步

于

散

音序：

Y

结构：

独体

部首：

一

笔画数：

3

组词：

于是终于

造句：

笔顺：

我终于写完了作业。

yú

于

L

左右

讠

6

无论讨论

造句：

同学们都在讨论这个问题。

部首：

音序：

结构：

笔画数：

组词：

笔顺：

lùn

论

T

半包围

冂

6

同时同学

造句：

放学后，我和同学一回家。

音序：

结构：

部首：

笔画数：

组词：

笔顺：

tóng

于

同

Z

半包围

冂

8

四周周末

造句：

我们准备周末去看电影。

音序：

结构：

部首：

笔画数：

组词：

笔顺：

zhōu

周

M

左右

犭

11

黑猫熊猫

造句：

大熊猫是我国的“国宝”。

音序：

结构：

部首：

笔画数：

组词：

笔顺：

māo

猫

Q

左右

刀

4

急切关切

造句：

他急切地想要见到久别的朋友。

音序：

结构：

部首：

笔画数：

组词：

笔顺：

qiè

切

G

左右

8

应该不该

造句：

上课时，我们应该认真听讲。

音序：

结构：

部首：

笔画数：

组词：

笔顺：

gāi

该

讠

J

独体

丿

3

不久长久

造句：

太阳出来后不久，雪就化了。

音序：

结构：

部首：

笔画数：

组词：

笔顺：

jiǔ

久

S

左右

攵

12

散步分散

造句：

我们一家都喜欢去公园散步。

音序：

结构：

部首：

笔画数：

组词：

笔顺：

sàn

散

B

上下

止

7

进步跑步

造句：

乐乐每天都练习书法，进步很快。

音序：

结构：

部首：

笔