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小学信息技术校本课程传统文化信息素养培养与教学实践论文

摘要：本文旨在探讨小学信息技术校本课程中如何融入传统文化元素，以培养小学生的信息素养。通过分析当前信息技术教学现状，提出在教学中融入传统文化信息素养培养的策略，并结合实际教学实践，为提升小学生信息素养提供有益借鉴。

关键词：小学信息技术；校本课程；传统文化；信息素养；教学实践

一、背景分析

（一）信息技术教学现状与问题

1.信息技术课程地位边缘化

在当前教育体系中，信息技术课程尚未得到足够的重视，部分学校甚至将其视为选修课程。这种边缘化的地位使得信息技术课程难以发挥其在培养学生信息素养方面的作用。一方面，学校对信息技术课程的投入不足，导