第05讲正余弦定理解三角形（思维导图知识串讲7大考点复习提升）-2025年新高二数学暑假提升讲义（人教A版2019选择性）（原卷版）.docx

第05讲正、余弦定理解三角形

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串讲知识：思维导图串讲知识点，有的放矢

重点速记：知识点和关键点梳理，查漏补缺

举一反三：核心考点能举一反三，能力提升

复习提升：真题感知+提升专练，全面突破

知识点01正、余弦定理和三角形面积公式

1、正余弦定理：在△ABC中，角A，B，C所对的边分别是a，b，c，R为△ABC外接圆半径，则

定理

正弦定理

余弦定理

公式

常见变形

2、三角形面积公式：

注：(1)已知两角A，B与一边a，由A＋B＋C＝π及eq\f(a,sinA)＝eq\f(b,sinB)＝eq\f(c,sinC)，可先求出角C及b，再求出c．

(2)已知两边b，c及其夹角A，由a2＝b2＋c2－2bccosA，先求出a，再求出角B，C．

(3)已知三边a，b，c，由余弦定理可求出角A，B，C．

(4)已知两边a，b及其中一边的对角A，由正弦定理eq\f(a,sinA)＝eq\f(b,sinB)可求出另一边b的对角B，由C＝π－(A＋B)，可求出角C，再由eq\f(a,sinA)＝eq\f(c,sinC)可求出c，而通过eq\f(a,sinA)＝eq\f(b,sinB)求角B时，可能有一解或两解或无解的情况．

知识点02公式的相关应用

1、正弦定理的应用

=2\*GB3②大边对大角大角对大边

3、在解三角形题目中，若已知条件同时含有边和角，但不能直接使用正弦定理或余弦定理得到答案，要选择“边化角”或“角化边”，变换原则常用：

（4）代数变形或者三角恒等变换前置；

（5）含有面积公式的问题，要考虑结合余弦定理使用；

4、三角形中的射影定理

知识点03对三角形解的个数的研究

1、已知三角形的两角和任意一边，求其他的边和角，此时有唯一解，三角形被唯一确定.

2、已知三角形的两边和其中一边的对角，求其他的边和角，此时可能出现一解、两解或无解的情况，三

角形不能被唯一确定.

3、从代数的角度分析“已知两边和其中一边的对角，求另一边的对角”时三角形解的情况，下面以已知

a,b和A，解三角形为例加以说明.

由正弦定理、正弦函数的有界性及三角形的性质可得：

角形内角和等于”等，此时需进行讨论.

知识点04测量问题的基本类型和解决思路

1、解三角形的实际应用

（1）仰角和俯角

在视线和水平线所成的角中，视线在水平线上方的角叫仰角，在水平线下方的角叫俯角(如图①)．

（2）方位角

从指北方向顺时针转到目标方向线的水平角，如B点的方位角为α(如图②)．

（3）方向角：相对于某一正方向的水平角．

(1)北偏东α，即由指北方向顺时针旋转α到达目标方向(如图③)．

(2)北偏西α，即由指北方向逆时针旋转α到达目标方向．

(3)南偏西等其他方向角类似．

（4）坡角与坡度

(1)坡角：坡面与水平面所成的二面角的度数(如图④，角θ为坡角)．

(2)坡度：坡面的铅直高度与水平长度之比(如图④，i为坡度)．坡度又称为坡比．

2、测量距离问题的基本类型和解决方案

当AB的长度不可直接测量时，求AB的距离有以下三种类型：

类型

简图

计算方法

A,B间不可达也不可视

B,C与点A可视但不可达

C,D与点A,B均可视不可达

测得CD=a及∠BDC,∠ACD,∠BCD,∠ADC的度数.在△ACD中，用正弦定理求AC；在△BCD中，用正弦定理求BC；在△ABC中，用余弦定理求AB.

3、测量高度问题的基本类型和解决方案

当AB的高度不可直接测量时，求AB的高度有以下三种类型：

类型

简图

计算方法

底部

可达

测得BC=a，C的大小，AB=a·tanC.

底部不可达

点B与C,D共线

测得CD=a及∠ACB与∠ADB的度数.

先由正弦定理求出AC或AD,再解直角三角形得AB的值.

点B与C,D不共线

测得CD=a及∠BCD,∠BDC,∠ACB的度数.

在△BCD中由正弦定理求得BC，再解直角三角形得AB的值.

4、测量角度问题的解决方案

测量角度问题主要涉及光线(入射角、折射角)，海上、空中的追及与拦截，此时问题涉及方向角、方

位角等概念，若是观察建筑物、山峰等，则会涉及俯角、仰角等概念.解决此类问题的关键是根据题意、图形及有关概念，确定所求的角在哪个三角形中，该三角形中已知哪些量，然后解三角形即可.

【考点一：正、余弦定理求三角形的边与角】

一、单选题

A．2 B．3 C．4 D．5

A． B．或 C． D．或

A．17 B．7 C．34 D．13

A． B． C． D．

二、解答题

(1)求的大小；

(1)求角的值；

【考点二：判断三角形形状】

一、单选题

A．等腰三角形 B．直角三角形

C．等边三角形 D．等腰直角三角形

A．直角三角形 B．等腰直角三角形 C．等腰三角形 D．等