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清华大学李艳梅有机化学课件

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目录

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课程概览

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教学内容

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教学方法

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实验部分

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考核方式

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课程资源与拓展

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课程概览

课程介绍

本课程旨在培养学生对有机化学的深入理解，掌握基本概念和实验技能，为后续学习打下坚实基础。

课程目标与学习成果

采用讲授与实验相结合的教学方式，通过定期的测验和期末考试来评估学生的学习效果。

教学方法与评估方式

课程目标

01

通过本课程，学生将深入理解有机化学的基本概念、反应机理和结构理论。

02

课程旨在通过实验操作和科研项目，提高学生的实验技能和科学探究能力。

03

学生将学会如何将有机化学知识应用于医药、材料科学等领域的实际问题解决中。

掌握有机化学基础理论

培养实验技能和科研素养

应用知识解决实际问题

课程安排

每周一至周五，上午9点至12点，下午2点至5点，安排有机化学理论与实验课程。

课程时间表

每月邀请国内外知名有机化学专家进行专题讲座，拓宽学生视野。

专题讲座系列

每周三和周五下午，学生将在实验室进行有机合成、分析等实验操作。

实验课安排

期末将进行为期一周的复习课程，之后进行闭卷考试，考核学生学习成果。

期末复习与考核

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教学内容

基础理论

阐述有机反应中电子转移、中间体形成等基础反应机理，为理解复杂反应打下基础。

反应机理基础

介绍共价键、离子键等化学键的形成原理及其在有机分子中的作用。

化学键理论

有机反应类型

亲电反应涉及电子对的接受，如卤代烃的形成，是有机合成中的重要反应类型。

亲电反应

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亲核反应是电子对的给予过程，例如醇与酸的酯化反应，广泛应用于有机合成。

亲核反应

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自由基反应涉及自由基中间体，如氯化反应中的链引发和链传递过程，是有机合成的关键步骤。

自由基反应

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重要化合物介绍

本课程旨在培养学生对有机化学的深入理解，掌握基本概念和实验技能，为后续学习打下坚实基础。

课程目标与学习成果

采用互动式教学，结合多媒体资源和实验操作，鼓励学生主动探索，提高学习效率。

教学方法与资源

合成策略

介绍碳氢化合物、含氧化合物等有机化合物的基本分类及其特性。

有机化合物的分类

阐述共价键、离子键、金属键等化学键的形成原理及其在有机化学中的应用。

化学键理论

03

教学方法

互动式教学

学生将学习有机化学在医药、材料等领域的最新研究进展和实际应用案例。

了解前沿研究与应用

03

课程旨在通过实验教学，提高学生的实验操作能力，培养科学探究和创新思维。

培养实验技能和科研能力

02

通过本课程，学生将深入理解有机化学的基本概念、原理和反应机制。

掌握有机化学基础理论

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案例分析

取代反应

取代反应是有机化学中常见的反应类型，如卤代烃的形成，涉及一个原子或基团被另一个取代。

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加成反应

加成反应是不饱和化合物如烯烃和炔烃与其它分子反应，增加原子或基团的过程，例如氢化反应。

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消除反应

消除反应是有机分子中移除小分子（如水或卤化氢）形成新的双键的过程，如醇的脱水反应。

研讨会与讲座

每周一至周五，上午9:00-12:00，下午2:00-5:00，安排理论授课和实验操作。

课程时间表

每两周进行一次实验课程，地点在清华大学化学系实验室，由助教指导。

实验课程安排

期中考试安排在学期中段，期末考试则在学期末，考试形式包括笔试和口试。

期中与期末考试

每周三下午3:00-4:30，李艳梅教授会在办公室提供课外辅导和答疑服务。

课外辅导与答疑

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实验部分

实验目的与要求

本课程旨在培养学生对有机化学的深入理解，掌握基本概念和实验技能，为后续学习和研究打下坚实基础。

采用讲授与实验相结合的教学方式，通过定期的作业、测验和期末考试来评估学生的学习成效。

课程目标与学习成果

教学方法与评估方式

实验操作步骤

介绍碳原子的四价性、共价键的形成以及有机分子的结构式表示方法。

有机化合物的结构理论

阐述有机反应的机理，包括亲电反应、亲核反应以及反应速率和影响因素。

反应机理与动力学

实验结果分析

学生将学习有机化学在医药、材料、能源等领域的应用，增强解决实际问题的能力。

课程旨在通过实验教学，提高学生的实验操作能力，培养科学探究和创新思维。

通过本课程，学生将系统学习有机化学的基本概念、原理和反应机制。

掌握有机化学基础理论

培养实验技能和科研素养

理解有机化学在实际中的应用

安全与注意事项

亲核取代反应是有机化学中常见的一种反应类型，如醇与氢卤酸反应生成卤代烃。

亲核取代反应

消除反应是有机分子中移除小分子形成多重键的过程，如脱水反应形成烯烃。

消除反应

亲电加成反应涉及电子密度较高的试剂攻击电子密度较低的不饱和键，例如卤素与烯烃的加成。

亲电加成反应

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考核方式

平时成绩

本课程