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第一节;;想一想,议一议;观察·思考:观察校园、公园或林地中的生物;每年四、五月份,满城杨柳絮纷飞,令人不堪其扰。你能分清楚杨树和柳树吗?;杨树枝条;观察·思考:观察校园、公园或林地中的生物;白头鹎又名白头翁;做好观察记录
要进行真实客观的记录,并从观察的结果中找寻规律。;观察·思考:观察校园、公园或林地中的生物;观察·思考:观察校园、公园或林地中的生物;真菌;;思维训练:发现问题,提出问题;;随堂小测;随堂小测;3.小赣想知道韭菜的形态、结构特征,应采取的科学方法是(??)
A.观察法B.调查法C.实验法D.测量法
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