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课题1我们周围的空气
第1课时空气的组成;1.法国化学家?通过实验得出空气由氧气和氮气
组成。;(3)实验现象:①红磷燃烧,产生大量?,并放出热
量;②冷却至室温后打开弹簧夹,烧杯中的水?
,瓶内液面上升约?。
(4)实验结论:氧气约占空气总体积的?。;?;3.空气的成分和含量;知识点空气中氧气含量的测定;(2)实验前应先检查装置的?。
(3)集气瓶中水面上方的空气体积为450mL,量筒中水
的体积为500mL,冷却后打开弹簧夹,量筒液面下降
至mL刻度处,说明氧气约占空气总体积的?。;;1.下列关于空气的说法正确的是(C);2.拉瓦锡在探究空气的成分时,用了如图所示的装置。下列分
析不合理的是(A);3.用于测定空气中氧气含量的装置如图所示,下列说法不正确
的是(B);4.某化学兴趣小组的同学利用如图1、图2所示的装
置开展“空气中氧气含量的测定”的实验活动,图3是压强传
感器显示的数据变化情况。下列说法不正确的是(D);5.以下事实说明空气中含有哪种物质?
(1)蜡烛在有空气的密闭容器中可燃烧一段时间,说明空气
中有?。
(2)刚从冰箱中拿出的饮料瓶外壁会挂上一层水珠,说明空
气中有?。
(3)澄清石灰水长期露置在空气中会变浑浊,说明空气中
有?。;6.测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。;(2)图2所示的装置是用激光笔直接在瓶内引燃白磷。与图1
相比,从环保角度看,其优点是?
。该装置中气球的作用是?
?。预测实验过程中,气球的变化情况
是?。;(3)选用实际容积为40mL的试管作反应容器,用橡胶塞塞紧
试管,通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如图3所示的
实验装置。实验前,将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至5mL
刻度处,松手后,若活塞仍能回到20mL刻度处,则说明?
?。接着将过量的白磷放入试管开始实验,可观
察到的现象为??。;课题1我们周围的空气
第2课时空气是一种宝贵的资源;1.混合物:由?的物质混合而成的物质。;4.氮气的性质及用途:(1)制造硝酸和氮肥;(2)化学性
质?,常作保护气(如焊接金属,填充食品包装
袋);(3)医疗上用液氮进行冷冻治疗;超导材料在液氮的
低温环境下能显示超导性能。
5.稀有气体的性质及用途:(1)通电时能?
(物理性质);(2)填充氦气球
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