房屋建筑学课程设计(同名23577).docVIP

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《房屋建筑学》课程设计

院系：建筑工程学院

专业：土木工程

指导老师：雷艳春

班级：110703

学号：110703113

学生姓名：刘科

完成时间:2013年6月20日

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目录

一、题目 3TOC\o1-3\h\z\u

二、目的 3

三、设计内容及要求 3

四、设计要点 3

五、附表 4

六、建筑说明 4

一）课程设计题目描述和要求 4二）、1建筑设计思路52、建筑方案的选择5三）建筑平面设计6

1.主要使用房间的设计6

1.1面积和人数的确定7

1.2普通教室形状7

1.3普通教室平面尺寸8

2.厕所的设计要求8

3.使用房间的门窗9

四）交通联系部分10

4.1水平交通空间的平面设计走道10

4.2垂直交通空间的平面设计楼梯11

4.3交通枢纽空间的平面设计门厅12

五）建筑剖面设计12

六）建筑体型及立面设计13七）建筑构造设计15

八）国家标准及参考文献17

材。②耐久性好，不需要经常保养和维修。③耐火性好。④整体性好，对于抵抗地震作用具有较好的性能。具有可塑性，可以根据需要浇制成各种形式和尺寸的构件。⑤合理的发挥材料性能，节约钢材，降低造价。2、建筑功能强：框架结构建筑平面布置灵活，可以做成有较大空间的房间，而且分隔灵活，也可以用隔墙分隔成小空间，或拆除隔墙改为大房间，使用灵活。外墙采用非承重墙体，使立面设计灵活多变，可采用轻便隔墙和外墙，可大大降低房间自重，节约材料。

三）建筑平面设计

本设计的主要内容是教学楼设计，教学楼属于公共建筑类。在平面设计过程中，始终从建筑整体空间组合的效果来考虑，自始至终遵循实用、功能需求和人性化管理充分结合的原则，紧密的联系建筑的剖面和立面，分析剖面和立面和合理性，不断的调整修改评面，反复深入。通过外走廊连接成为一有机整体，在满足使用要求的同时也丰富了建筑内部功能分区。

在平面设计过程中，建筑法规、规范和一些相应的建筑标准是对该行业行为和经验的不断总结，具有指导意义，尤其是一些强制性规范和标准，具有法定意义。建筑设计除了应满足相关的建筑标准、规范等要求之外，原则上还应符合以下要