6.1 细胞的增殖-高一生物课件（人教版2019必修1）.pptxVIP

;思考：

(1)胚胎发育的过程中，细胞发生了什么变化？;(2)生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？;(1)概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。;(3)过程：;连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。;下列具有细胞周期的是

叶肉细胞（）分生区（生长点）细胞（）

精子（）植物形成层细胞（）

皮肤生发层细胞（）哺乳动物成熟红细胞（）

胚胎细胞（）造血干细胞（）神经细胞（）;可连续分裂细胞：受精卵、造血干细胞、生发层细胞、分生区细胞、

形成层细胞、癌细胞等;(3)细胞周期的表示方法;(4)不同细胞的细胞周期持续时间;;;真核生物的细胞核中;染色质;特点：

核膜消失，核仁解体。

染色质丝螺旋缠绕，成为染色体。

两极发出纺锤丝，形成纺锤体。;特点：

染色体形态固定，数目清晰，纺锤体清晰。

纺锤丝牵引使每条染色体的着丝粒排列在细胞中央的一个平面上（称为赤道板）。

;特点：

着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，变为两个染色体；染色体数目加倍。

形成两套相同的染色体，分别往两极移动。这两套染色体的形态和数目完全相同。;特点：

两套染色体到两极后，逐渐变成染色质丝，纺锤丝逐渐消失。

出现新的核膜、核仁，形成两个新的细胞核。

出现细胞板，扩展形成新的细胞壁，将细胞一分为二。;前期;;思考·讨论：有丝分裂各时期的特征

如图一所示是植物细胞有丝分裂过程示意图。;3.某同学根据图一总结出有丝分裂各时期的染色体行为变化如图二:

①A~B是____期的变化。存在C状态染色体的时期有____期和____期。

②A有___条染色体、___个DNA分子、无染色单体。B有___条染色体、___个DNA

分子、___条染色单体。

③C中的3是________,1、2的关系是__________________,1、2每条染色单体上各有

___个DNA分子,1和2组成的4有___条染色体。;思考·讨论：细胞周期中染色体、核DNA分子数目变化

假设某生物体细胞核内染色体数目为2N，*表示染色质。

;2.在下面的坐标系中画出染色体数目和核DNA分子数目的变化曲线。;①一个细胞中的DNA含量变化;②一个细胞中的染色体数目变化;③一个细胞中的染色单体数目变化;3.分析每条染色体上DNA数目,填写表2中数据，并在坐标系中画出变化曲线。;;动物细胞有丝分裂过程;1.动物细胞有丝分裂过程;;细胞器名称;4.有丝分裂的意义;5.真核细胞无丝分裂;1.目的要求：通过探究细胞大小，即细胞的表面积与体积之比，与物质运输效率之间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。

2.原理：a.NaOH和酚酞相遇成紫红色。

b.NaOH在每一块琼脂块中扩散的速率相同。

c.扩散速率用扩散的体积/整个琼脂快的体积。

3.材料用具：三个正方体琼脂块，（边长2mm、4mm和8mm。)

(琼脂块的体积充当细胞的大小)

;4.实验步骤

①制备琼脂块：切取3块边长分别为8cm、4cm、2cm的含酚酞的琼脂块正方体

↓

②浸泡：质量分数为0.1%的NaOH溶液，将琼脂块淹没，浸泡10分钟↓

③切割：捞取、干燥并均分琼脂块(注意：每两次操作之间必须把刀擦干)

↓

④测量、记录、计算，得出结果;思考·讨论：

（1）计算每个细胞模型的表面积与体积，并求出表面积与体积之比。;（2）物质同样扩散深度0.5mm，扩散部分体积占比多少？;③从物质运输的效率看，细胞为什么不能太大？;可以用哪些材料观察细胞的有丝分裂过程，选择这些材料的原因？;①在高等植物体内，有丝分裂常见于___________等分生区细胞，适宜条件下有丝分裂旺盛，易观察到处于______________的细胞。

②有丝分裂的不同时期，细胞中的行为不同。

③细胞核内的染色体(质)易被碱性染料染成深色。;成熟区：细胞壁薄，细胞膜薄，细胞质少，有大液泡。此外还长出了根毛，增大了吸水分和无机盐的表面积。它是吸收水和无机盐的主要区域，体现了结构与功能相适应。;第一步：;第二步：装片的制作;制片;实验结果;一、概念检测

1.洋葱根尖细胞中有16条染色体。判断下列相关表述是否正确。

（1）