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高中化学课堂实验游戏化教学对实验技能和团队协作能力的影响论文

摘要：本文旨在探讨高中化学课堂实验游戏化教学对实验技能和团队协作能力的影响。通过分析实验游戏化教学的背景，阐述其实施的必要性和可行性，为高中化学教学提供一种新的教学策略。

关键词：高中化学；实验游戏化教学；实验技能；团队协作能力

一、背景分析

（一）高中化学实验教学的现状与问题

1.内容一：实验教学方式单一，缺乏趣味性

在当前高中化学教学中，实验教学通常以演示实验和分组实验为主。这种传统的实验教学方式往往过于注重实验结果，而忽略了实验过程。学生在实验过程中，很难产生兴趣和积极性，导致实验教学效果不佳。因此，如何提高实验教学的趣味性