初中人教版（2024）Unit 1 Animal friends精品复习练习题.docx

初中人教版（2024）Unit1Animalfriends精品复习练习题

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1.下列哪一项不属于动物朋友的特点？

A.活泼可爱

B.智能较高

C.体型巨大

D.与人类关系密切

2.下列哪种动物被称为“动物界的歌唱家”？

A.蜘蛛

B.猫头鹰

C.百灵鸟

D.蜻蜓

3.下列哪一项不是保护动物朋友的方法？

A.不捕杀动物

B.不乱扔垃圾

C.乱砍伐树木

D.建立自然保护区

4.下列哪种动物在水中生活，属于水生动物？

A.狗

B.鲨鱼

C.蜘蛛

D.蜻蜓

5.下列哪种动物是哺乳动物？

A.鸟类

B.鱼类

C.爬行动物

D.哺乳动物

6.下列哪种动物是鸟类？

A.蜥蜴

B.鲨鱼

C.鸽子

D.狗

7.下列哪种动物是两栖动物？

A.鲨鱼

B.猫头鹰

C.青蛙

D.狗

8.下列哪种动物是哺乳动物？

A.鸟类

B.鱼类

C.爬行动物

D.哺乳动物

9.下列哪种动物是鸟类？

A.蜥蜴

B.鲨鱼

C.鸽子

D.狗

10.下列哪种动物是两栖动物？

A.鲨鱼

B.猫头鹰

C.青蛙

D.狗

二、填空题（每空1分，共10分）

1.动物朋友是指与人类关系密切，生活在地球上的_______。

2.哺乳动物的特点是：体表有_______，用_______呼吸，心脏有_______，大脑发达，体温_______。

3.鸟类的主要特点是：体表有_______，前肢变成_______，体温_______，卵生。

4.两栖动物的主要特点是：幼体生活在_______，成体生活在_______，用_______呼吸。

5.鱼类的主要特点是：生活在_______，体表有_______，用_______呼吸。

6.脊椎动物的主要特点是：有_______，体内有_______。

7.无脊椎动物的主要特点是：没有_______。

8.动物朋友对人类有_______、_______、_______等作用。

9.保护动物朋友的方法有：_______、_______、_______等。

10.建立自然保护区是保护动物朋友的有效措施之一，下列哪些地方适合建立自然保护区？（）

A.森林

B.沙漠

C.海洋

D.草原

三、简答题（每题5分，共10分）

1.简述动物朋友的特点。

2.简述哺乳动物、鸟类、两栖动物、鱼类、脊椎动物和无脊椎动物的主要特点。

四、阅读理解题（每小题5分，共20分）

阅读以下短文，回答问题。

在我国的自然环境中，动物朋友种类繁多，它们与人类的生活息息相关。以下是一些关于动物朋友的有趣事实：

（1）大熊猫是我国的国宝，主要分布在四川、陕西和甘肃的山区。大熊猫以竹子为食，每天要吃掉约14-20公斤的竹子。

（2）金丝猴是世界上最珍贵的动物之一，主要分布在我国的四川、甘肃、陕西和湖北等地的山区。金丝猴是一种群居动物，喜欢在树上生活，以果实、树叶和昆虫为食。

（3）东北虎是我国的另一种国宝，主要分布在东北地区。东北虎是肉食性动物，以鹿、野猪等为食。

（4）中华鲟是我国特有的古老鱼类，生活在长江中下游。中华鲟是一种洄游性鱼类，每年都会从长江上游游到下游产卵。

（5）扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，生活在长江中下游的河滩、沼泽和湖泊中。扬子鳄是世界上濒临灭绝的爬行动物之一。

根据以上短文，回答以下问题：

11.大熊猫主要分布在哪些地区的山区？

12.金丝猴主要分布在哪些地区的山区？

13.东北虎主要分布在哪个地区的山区？

14.中华鲟生活在哪里的河流中？

15.扬子鳄主要生活在哪些地方？

五、应用题（每题10分，共30分）

1.请根据以下信息，用表格形式整理出动物朋友的特点。

|动物种类|特点|

|--------|----|

|哺乳动物|体表有毛，用肺呼吸，心脏有四腔，大脑发达，体温恒定|

|鸟类|体表有羽毛，前肢变成翼，体温恒定，卵生|

|两栖动物|幼体生活在水中，成体生活在水中或陆地上，用肺和皮肤呼吸|

|鱼类|生活在水中，体表有鳞片，用鳃呼吸|

|脊椎动物|有脊椎骨，体内有脊柱|

|无脊椎动物|没有脊椎骨|

2.请根据以下信息，用文字描述动物朋友对人类的作用。

|动物种类|作用|

|--------|----|

|哺乳动物|提供肉类、奶制品等食品，药用价值高|

|鸟类|传播种子，控制害虫，观赏价值高|

|两栖动物|控制害虫，维持生态平衡|

|鱼类|提供鱼类资源，药用价值高|

|脊椎动物|研究生物学，提供科研资源|

|无脊椎动物|维持生态平衡，提供食品|

3.请