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小学编程教育中编程与历史事件分析的结合研究论文

摘要：本文旨在探讨小学编程教育中融入历史事件分析的策略与实践，以增强学生对编程的兴趣，提高历史学科素养，培养学生的创新思维与综合能力。通过分析历史事件与编程的结合，本文提出了小学编程教育中融合历史事件分析的具体方法和实施建议。

关键词：小学编程教育；历史事件分析；创新思维；综合能力

一、引言与背景

（一）编程教育在小学阶段的重要性

1.编程教育培养学生的逻辑思维与创新能力

在当今信息技术高速发展的时代，编程教育已经成为培养学生创新能力、逻辑思维和解决问题能力的重要途径。小学阶段是培养学生编程兴趣和基础的关键时期，通过学习编程，学生可以锻炼自己的