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初中生心理健康辅导满意度与家庭教育方式关联性研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨初中生心理健康辅导满意度与家庭教育方式之间的关联性。通过对初中生心理健康辅导现状及其满意度进行调查，结合家庭教育方式的多维度分析，揭示二者之间的内在联系。研究发现，家庭教育的民主性、支持性和一致性对初中生心理健康辅导满意度有显著影响。本研究为优化家庭教育方式、提升心理健康辅导效果提供了理论依据和实践指导。

**关键词**：初中生；心理健康辅导；满意度；家庭教育方式；关联性

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**一、引言**

在当今社会，初中生心理健康问题日益受到广泛关注。作为个体成长的关键阶段，初中生面临着学业压力、人际交往、自我认同等多