幼儿园大班美术教案《烟花》.pptxVIP

幼儿园大班美术教案《烟花》,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：

目录01教学目标02教学准备教学过程03教学评价04

教学目标PartOne

认知目标通过观察烟花图片和视频，孩子们能够描述出烟花的基本形状和绚丽色彩。认识烟花的形状和颜色讲述烟花的起源和发展，让孩子们了解烟花在中国传统文化中的地位和意义。学习烟花的历史文化通过简单的科学实验，孩子们了解烟花爆炸时色彩斑斓的原理，激发科学兴趣。理解烟花的构成原理通过绘画烟花，孩子们能够发挥想象力，创造出独特的烟花图案，提升审美能力。培养审美和创造技能目标通过使用各种颜色的彩笔和颜料，孩子们能够认识并区分基本色彩，提高色彩搭配能力。培养色彩感知能力鼓励孩子们自由发挥，创作个性化的烟花图案，从而激发他们的创造力和想象力。激发创造力和想象力通过绘制烟花图案，孩子们的手部动作将得到锻炼，增强手眼协调，提高绘画技能。提升手眼协调能力

情感目标通过绘画烟花，激发幼儿对美的感受和欣赏能力，培养他们的审美情感。培养审美情感鼓励幼儿大胆表达自己的创意，完成作品后给予积极的反馈，以增强他们的自信心。增强自信心引导幼儿自由想象烟花的形状和色彩，激发他们的创造力和想象力。激发创造力在小组合作绘画烟花的过程中，培养幼儿的团队协作能力和相互尊重的精神。促进合作精神

教学准备PartTwo

教学材料准备准备围裙和手套，确保孩子们在使用绘画和手工材料时的安全。安全防护准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和油画棒，供孩子们自由创作烟花图案。提供剪刀、彩纸、胶水等手工材料，让孩子们制作立体烟花装饰品。手工材料绘画工具

教学环境准备创设节日氛围布置教室以春节为主题，挂上彩灯和剪纸，营造出喜庆的节日气氛。准备安全材料确保所有绘画材料安全无毒，适合幼儿使用，如水彩笔、彩纸等。

教学过程PartThree

导入新课通过欣赏烟花图片和视频，激发幼儿对美的感受和欣赏能力。培养审美情制作烟花手工活动中，鼓励幼儿相互合作，共同完成作品。增强合作意识鼓励幼儿自由发挥想象，创作出独一无二的烟花设计。激发创造力通过绘画和手工活动，让幼儿表达对节日的喜悦和对美好生活的向往。表达节日喜悦

新课讲解通过观察烟花图片和视频，孩子们能够描述出烟花的基本形状和鲜艳的颜色。认识烟花的形状和颜色通过简单的科学实验，孩子们了解烟花爆炸时色彩斑斓的原理，激发科学兴趣。理解烟花的构成原理通过讲述烟花在中国传统节日中的应用，孩子们认识到烟花与节日庆祝活动的关联。学习烟花的文化意义通过绘画烟花，孩子们能够发挥想象力，创造出具有个性的烟花作品，提高审美能力。培养审美和创造力

操作实践在教室的每个工作台上摆放好彩纸、剪刀、胶水等绘画材料，方便孩子们随时取用。准备绘画材料在教室四周挂上孩子们的绘画作品，营造艺术氛围，激发孩子们的创作热情。布置教室环境

作品展示与评价准备各种颜色的水彩笔、彩色铅笔和油画棒，供孩子们自由创作烟花图案。绘画工具01提供剪纸、彩纸、胶水等手工材料，让孩子们亲手制作立体烟花装饰。手工材料02准备围裙、手套等防护用品，确保孩子们在使用剪刀和胶水时的安全。安全防护03

教学评价PartFour

学生评价通过使用不同颜色的彩笔和颜料，孩子们能够辨识并运用多种色彩，增强色彩搭配能力。培养色彩感知能力通过绘画和手工制作烟花，孩子们的手部动作将更加精细，提升手眼协调性。提高手眼协调性鼓励孩子们自由发挥，创作出独一无二的烟花图案，培养他们的创新思维和想象力。激发创造力和想象力

教师评价布置教室，挂上彩带和灯笼，播放烟花视频，营造出节日的喜庆气氛。创设节日氛围01确保教室内的材料安全无毒，设置足够的通风，准备急救包以防意外。安全防护措施02

谢谢汇报人：