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人教版·七年级上册第2课时方程的解及一元一次方程教师备课专用资料,仅限借鉴使用
学习目标1.掌握方程的解的概念2.知道一元一次方程的概念教师备课专用资料,仅限借鉴使用
新课导入已知甲粮仓有粮食729t,乙粮仓有粮食384t.为了使甲粮仓粮食储量是乙粮仓粮食储量的2倍,需要从乙粮仓运送多少吨粮食到甲粮仓?解:设需要从乙粮仓运送xt粮食到甲粮仓.根据题意,列得方程729+x=2(384-x).列方程是解决实际问题的重要方法,要想得到实际问题的解,还需要求出方程中未知数的值.那么,怎样求出符合方程的未知数的值呢?教师备课专用资料,仅限借鉴使用
新知探究估算方程1700+150x=2450中未知数x的值是多少?18502000215023002450当x=5时,方程1700+150x=2450等号左右两边相等.x=5叫作方程1700+150x=2450的解.一般地,使方程左、右两边的值相等的未知数的值,叫作方程的解.求方程的解的过程,叫作解方程.教师备课专用资料,仅限借鉴使用
说一说当x等于几时,方程1.2x+1=0.8x+3左、右两边的值相等?2.23.83.44.64.65.45.86.277当x=5时,左边=1.2×5+1=7,右边=0.8×5+3=7,这时方程左、右两边的值相等.教师备课专用资料,仅限借鉴使用
例题【教材P114】例2(1)x=2,x=是方程2x=3的解吗?解:当x=2时,方程2x=3的左边=2×2=4,右边=3,方程左、右两边的值不相等,所以x=2不是方程2x=3的解.教师备课专用资料,仅限借鉴使用
例题【教材P114】例2(1)x=2,x=是方程2x=3的解吗?右边=3,方程左、右两边的值相等,当x=时,方程2x=3的左边=2×=3,所以x=是方程2x=3的解.教师备课专用资料,仅限借鉴使用
(2)x=10,x=20是方程3x=4(x-5)的解吗?当x=10时,方程3x=4(x-5)的左边=3×10=30,右边=4×(10-5)=20,方程左、右两边的值不相等,所以x=10不是方程3x=4(x-5)的解.教师备课专用资料,仅限借鉴使用
(2)x=10,x=20是方程3x=4(x-5)的解吗?当x=20时,方程3x=4(x-5)的左边=3×20=60,右边=4×(20-5)=60,方程左、右两边的值相等,所以x=20是方程3x=4(x-5)的解.教师备课专用资料,仅限借鉴使用
特别提醒方程的解与解方程的区别及联系:是一个具体的数,是解方程的结果求方程的解的过程方程的解是通过解方程求得的教师备课专用资料,仅限借鉴使用
思考x=60是方程x2=4000的解吗?x=80呢?解:当x=60时,方程的左边=×602=2250,右边=4000,方程左、右两边的值不相等,所以x=60不是方程x2=4000的解.教师备课专用资料,仅限借鉴使用
思考x=60是方程x2=4000的解吗?x=80呢?当x=80时,方程的左边=×802=4000,右边=4000,方程左、右两边的值相等,所以x=80是方程x2=4000的解.教师备课专用资料,仅限借鉴使用
解题策略检验一个数是否是方程的解的方法:把这个数分别代入方程的左、右两边,当左边=右边时,这个数是方程的解,当左边≠右边时,这个数不是方程的解.教师备课专用资料,仅限借鉴使用
思考观察方程1.2x+1=0.8x+33x=4(x-5)它们有什么共同特征?只含一个未知数的等式未知数的次数都是10.52x-(1-0.52)x=80含有未知数的式子都是整式教师备课专用资料,仅限借鉴使用
一元一次方程一般地,如果方程中只含有一个未知数(元),且含有未知数的式子都是整式,未知数的次数都是1,这样的方程叫作一元一次方程.一元一次方程的三个要素:①只含有一个未知数;②未知数的次数都是1;③是整式方程
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