平面与平面垂直的判断课件-高一下学期数学人教A版.pptx

8.6.3-2平面与平面垂直的判定

教学目标1、能说出二面角的定义，能阐释定义二面角的平面角的过程中所采取的数学思想方法；教学重难点1、教学重点：平面与平面垂直的判定定理；2、教学难点：发现并验证平面与平面垂直的判定定理。4、能用已获得的结论证明空间基本图形位置关系的简单命题。2、能用自己的语言解析平面与平面垂直的定义；3、借助长方体，通过直观感知，能用自己的语言解释空间中平面与平面垂直的关系，归纳出平面与平面垂直的判定定理；

知识回顾1、二面角定义2、二面角平面角的定义从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角在二面角α-l-β的棱l任取一点O,以点O为垂足,在半平面α和β内分别作垂直于棱l的射线OA和OB,则射线OA和OB构成的∠AOB叫做二面角的平面角3、二面角的范围4、线线垂直的判断等腰三角形底边的中线和底边(三线合一)；菱形对角线；矩形相邻两边；勾股定理；向量数量积为零；直径所对圆周角；线面垂直的定义；直棱柱侧棱与底面内的直线；两平行中的一条垂直于第三条直线，另一条也垂直；三垂线定理和逆定理00≤α≤180°

思考1：直二面的概念？思考2：平面与平面垂直的定义平面角是直角的二面角一般地，两个平面相交，如果它们所成的二面角是直二面角，就说这两个平面互相垂直图形表示符号表示α⊥β

思考3：类比线面垂直，如何判断两平面垂直呢？阅读书本P157,思考：生活中还有哪些现象可以判断面面垂直的呢？并探索面面垂直的判定定理。

如果一个平面过另一个平面的垂线，那么这两个平面垂直.面面垂直的判定定理图形表示符号表示a?α，a⊥β?α⊥β提醒判定定理的关键词是“过另一个平面的垂线”，所以应用的

关键是在平面内寻找另一个面的垂线.

1、如图所示,在四面体A-BCS中,已知∠BSC＝90°,

∠BSA＝∠CSA＝60°,SA＝SB＝SC.求证：平面ABC⊥平面SBC.??在△ADS中，∵SD2＋AD2＝SA2，∴∠ADS＝90°，即二面角A-BC-S为直二面角，故平面ABC⊥平面SBC.D

1、如图所示,在四面体A-BCS中,已知∠BSC＝90°,

∠BSA＝∠CSA＝60°,SA＝SB＝SC.求证：平面ABC⊥平面SBC.D?∴点A在△SBC上的射影D为斜边BC的中点∴AD⊥平面SBC∵AD?平面ABC∴平面ABC⊥平面SBC

证明面面垂直常用的方法（1）定义法：即说明两个半平面所成的二面角是直二面角；（2）判定定理法：在其中一个平面内寻找一条直线与另一个平面垂

直，即把问题转化为“线面垂直”；（3）性质法：两个平行平面中的一个垂直于第三个平面，则另一个

也垂直于此平面.

?证明：(1)∵PC⊥平面ABCD，BD?平面ABCD，∴PC⊥BD.∵四边形ABCD为菱形，∴AC⊥BD，又PC∩AC＝C，PC，AC?平面PAC，∴BD⊥平面PAC.∵BD?平面PDB，∴平面PDB⊥平面PAC.

???E?

?证明：在正三棱柱ABC-A1B1C1中，AA1⊥平面ABC，BN?平面ABC，则AA1⊥BN.∵N是棱AC的中点，△ABC为正三角形，则BN⊥AC.∵AA1∩AC＝A，∴BN⊥平面AA1C1C，ME?平面AA1C1C，BN⊥ME.?∵EN∩BN＝N，∴ME⊥平面BEN，又ME?平面MEB，∴平面MEB⊥平面BEN.

小结面面垂直的定义01面面垂直的判断定理02

作业练习册P271，1-10必做感谢积极思考协作的你