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珍惜师生情谊;遇到了你们，便是人生中最美的时光;（一）教学相长;;;生活分享会;生活分享会;;;探究与分享;（二）亦师亦友;我们为什么要尊重老师：
①尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。
②老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。
③老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀;“师生关系”小论坛;第二目：亦师亦友;“教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’”。;第二目：亦师亦友;“教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’”。;②尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。;知识要点;;知识归纳;如何建立“亦师亦友”的师生关系？;;;1.在初中三年校园生活中，许多老师不仅是我们的师长，而且成为了我们的知心朋友。师生交往中，我们应该学会（）
①彼此尊重，相互关心②建立友谊，呵护友谊
③相互促进，共同成长④接受表扬，拒绝批评
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④;2.中学生小奇觉得中学语文老师上课没有小学语文老师风,趣、生动,导致他现在对语文不感兴趣,成绩直线下降。好友们纷纷给出建议,你赞同的是(）。
①小海:让老师改变教学风格,变成自己喜欢的那种
②小清:要善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由
③小玲:每个老师的风格不同,我们应尊重老师的不同
④小雨:我们要接纳不同风格的老师,深入地了解老师
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④;3.每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。这些老师之所以呈现出不同的教学风格。主要是由于(）。
①年龄的不同
②性格、情感的差异
③思维方式的差异
④学识、阅历的不同
A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④
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