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STEM背景下高中数学与科学的融合研究论文

摘要：本文以STEM（科学、技术、工程、数学）教育理念为背景，探讨高中数学与科学的融合策略，旨在提高学生的综合素质和创新能力。文章首先分析了STEM背景下高中数学与科学融合的必要性和重要性，然后从课程设置、教学方法、评价体系等方面提出具体的融合策略。

关键词：STEM教育；高中数学；科学；融合；研究

一、引言与背景

（一）1.STEM教育理念的兴起与发展

随着全球科技竞争的日益激烈，培养具有创新能力和实践能力的人才成为各国教育改革的重要目标。STEM教育作为一种跨学科、综合性的教育理念，将科学、技术、工程、数学四个领域有机地融合在一起，旨在培养学生解