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合唱团普及三年规划
所谓班级合唱教学是基于一般学校班级授课制的前提下而进展的以班级为单位,结合相应教材内容对学生在课堂上进展的合唱教学和训练。
进展班级合唱训练有以下有利条件:
〔一〕能够真正普及合唱教育
合唱教育从孩子抓起,只有从小学阶段对学生进展以班级为单位的合唱的根本学习与训练,真正普及合唱艺术,从而使下一代的音乐素养得到整体性的提高,继而推动学生其他方面的全面进展。
〔二〕能够坚持每周两次的正常训练
与校级合唱团相比,班级合唱训练可以通过国家教委规定的每周两节音乐课进展训练,保证了训练的正常,能够促使合唱学习系统化,学生学习更加科学化。不像校级合唱团,为了演出或竞赛,往往是突击式的训
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