2023年度贵州经贸职业技术学院电视播音主持期末考试高频难、易错点题含完整答案详解(考点梳理).docxVIP

2023年度贵州经贸职业技术学院电视播音主持期末考试高频难、易错点题含完整答案详解(考点梳理).docx

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贵州经贸职业技术学院电视播音主持期末考试高频难、易错点题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题25分)

一、单选题(5小题,每小题5分,共计25分)

1、[单选题]播音主持应根据技术变化,在媒介格局的变动之际抓住人类本质上的交流与互动需求,加强内涵建设,把握传播内容和传播形式的变革,适应时代的要求,与()融合发展。

A.新媒体

B.融媒体

C.自媒体

D.移动媒体

答案:A

解析:题干强调播音主持需适应技术变革与媒介格局变化,抓住交流互动需求,推进传播内容与形式的创新。这一表述与《中国网络视听发展研究报告》中提出的传统媒体需主动拥抱新技术,深化与新媒体的融合观点一致。新媒体以数字技术为基础,强调互动性、即时性,更贴合题干中人类本质上的交流需求和传播形式变革的要求。融媒体侧重多平台整合,自媒体偏向个人化内容生产,移动媒体突出终端特性,三者均未完整对应题干中技术变化传播形式变革的核心指向。

2、[单选题]现场报道的第一要务是()。

A.寻找目击者

B.保留现场视频

C.感受现场信息

D.报道现场情况

答案:D

解析:现场报道的核心功能在于即时传递新闻现场的动态信息,这体现了新闻传播的时效性原则与真实性要求。根据新闻报道规范,出镜记者需以客观还原现场为核心任务,通过同步解说、视听元素整合实现信息高效传达。选项D直接对应现场报道的本质属性,其他选项或属辅助手段(A/B)或属感官体验(C),均未触及第一要务的核心定位。

3、[单选题]()是附于新闻报道或其他文章之后播出的一种画龙点睛式的评论。

A.评论员文章

B.本台评论

C.编后话

D.评论主持

答案:C

解析:编后话属于新闻评论体裁中的短评形式,其核心特征是在新闻报道或文章结尾处以简洁犀利的语言深化主题,具有补充说明和提炼观点的功能。根据新闻实务规范,编后话与独立成篇的评论员文章(A)、代表媒体立场的本台评论(B)存在本质区别,评论主持(D)则属于节目形态而非文本体裁,故正确选项为C。

4、[单选题]以电视综艺娱乐节目的创作中,创作依据通常是()

A.稿件样式

B.稿件文本或台本

C.稿件内容

D.主持人个性特色

答案:B

解析:电视综艺娱乐节目创作过程中,策划与执行阶段的核心指导文件涉及节目流程、环节设计、嘉宾互动等内容。行业实务中,节目录制前需形成完整的文字方案,包括台本或脚本,用以规范各环节运作。稿件文本或台本涵盖节目框架、台词提示、镜头切换等具体执行要素,是现场拍摄与后期制作的基准。选项A仅涉及稿件形式而非内容,选项C范围过宽,选项D属于执行层面的个性化调整。

5、[单选题]电视传播的重要特点是()

A.线性传播

B.时间流程

C.有序呈现

D.线性传播,时间流程编排

答案:D

解析:电视传播的独特性在于其不可逆的线性输出方式与严格遵循时间控制的结构模式。这一概念在《广播电视概论》中有明确阐述:线性传播指节目按固定顺序单向传递,受众无法自主选择观看进度;时间流程编排强调内容必须精确嵌入预定时间段内,两者共同构成电视媒介区别于其他媒介的核心传播机制。选项A仅描述传播形态,未涉及时间维度;选项B单独强调时间属性,忽略传播方式特征;选项C表述过于宽泛;选项D完整涵盖电视传播过程中内容传递方式和时间规划的双重要素。

第Ⅱ卷(非选择题75分)

二、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)

1、[填空题]电视综艺娱乐节目主持的应变控场一般是指主持人在演播现场的随机应变能力,其特点是()。

答案:“不测中的应变”

解析:电视综艺娱乐节目主持应变控场能力强调主持人在突发或意外情境下的即时反应和调控能力。这一概念在《主持人即兴口语表达》中明确提及,主持人的应变并非预设安排,而是针对现场不可预知事件快速调整策略,维持节目流程与效果。不测中的应变直接指向应对突发性、非常规性事件的核心特征,体现了灵活性与专业性相结合的现场把控要求。

2、[填空题]电视综艺节目隶属于电视文化,所以它自身即带有()的基因。

答案:大众文化

解析:电视综艺节目作为电视文化的重要组成部分,其传播媒介、内容形式及受众群体决定了其必然与大众文化相关联。相关理论指出,电视媒介的普及性、娱乐性和广泛接受度直接塑造了节目的文化属

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