专题19.9课题学习选择方案（3大知识点8类题型）（知识梳理与题型分类讲解）2024～2025学年八年级数学下册基础知识专项突破讲与练（人教版）.pdf

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专题课题学习选择方案（大知识点类题型）（知识

梳理与题型分类讲解）

第一部分【知点梳理与题型目录】

1

【知识点】数学建模的一般思路

数学建模的关键是将实际问题数学化，从而得到解决问题的最佳方案、最佳策略．在建模的

过程中，为了既合乎实际问题又能求解，这就要求在诸多因素中抓住主要因素进行抽象化简，

而这一过程恰是我们的分析、抽象、综合、表达能力的体现．函数建模最困难的环节是将实

际情景通过数学转化为什么样的函数模型．

2

【知识点】正确认识实际问题的应用

在实际生活问题中，如何应用函数知识解题，关键是建立函数模型，即列出符合题意的函数

解析式，然后根据函数的性质综合方程（组）、不等式（组）及图象求解．

【要点提示】要注意结合实际，确定自变量的取值范围，这是应用中的难点，也是中考的热

门考点．

3

【知识点】选择最简方案问题

分析问题的实际背景中包含的变量及对应关系，结合一次函数的解析式及图象，通过比较函

数值的大小等，寻求解决问题的最佳方案，体会函数作为一种数学模型在分析解决实际问题

中的重要作用．

题型目录

1

【题型】分配方案问题（一次函数的实际应用）

2

【题型】最大利润问题（一次函数的实际应用）

3

【题型】行程问题（一次函数的实际应用）

4

【题型】一次函数与几何综合

5

【题型】其他问题（一次函数的实际应用）

6

【题型】梯度计价问题

7

【题型】直通中考

8

【题型】拓展延伸

第二部分【题型展示与方法点拨】

1

【题型】分配方案问题（一次函数的实际应用）

试卷第1页，共10页

12324··

【例】（－八年级下辽宁锦州期中）

1．春节到来之际，各超市均推出坚果礼盒，其中甲、乙两超市的具体销售方案如下表：

甲乙

销售方

4204803

每盒优惠价元每盒标价元，若购买数量超过盒，超出部分打八折

案

已知购买礼盒所需费用y（元）与数量x（盒）之间的关系为一次函数关系，李明通过计

算后发现在乙超市购买更划算，则他至少购买了盒．

12324··

【变式】（－八年级下全国课后作业）

2ABA5000.5

．已知某租车公司有，两种租车方案：方案为先支付元，再按每千米元收费；

B方案直接按每千米1元收费，已知小明租车花费了800元，若他使用的是最优租车方案，

则他的行驶里程是（）

A．600千米B．700千米C．800千米D．900千米

22025··

【变式】（河南南阳一模）

3202531247

．年月日是我国第个植树节．植树节前，某校计划采购一批树苗参加植树节

活动．经了解，每棵乙种树苗比每棵甲种树苗贵10元，用900元购买甲种树苗的棵数恰好

与用1200元购买乙种树苗的棵数相同．

(1)求甲、乙两种树苗每棵的价格；

(2)学校计划购买甲、乙两种树苗共600棵，经过与供货商沟通，每棵甲种树