《新时代大学生劳动教育理论与实践》1.4【拓展阅读】 “三下乡”活动.docx

【拓展阅读】

“三下乡”活动

“三下乡”活动，即文化、科技、卫生三方面的知识和服务深入农村基层，是一项具有深远意义的社会实践活动。这一活动始于20世纪90年代，是中宣部、教育部等多个部委联合发起的一项社会实践活动。其背景源于我国改革开放深化阶段城乡差距、区域差距较为明显的现实情况，旨在响应国家关于加强农村工作、促进农村发展的号召，通过大学生的社会实践活动，促进城乡交流，提升农村地区的文化、科技、卫生水平，同时锻炼学生的社会实践能力，增强他们的社会责任感。

“三下乡”活动的内容主要包括文化下乡、科技下乡和卫生下乡三个方面。文化下乡活动中，大学生们充分发挥自身才艺，为农村居民带来了丰富多彩的歌舞、小品、朗诵等文艺演出，极大地丰富了他们的精神文化生活。同时，还举办了历史文化、民俗风情、艺术鉴赏等讲座，有效提升了农村地区的文化氛围。为了培养村民的阅读习惯，大学生们还积极募集图书资源，为农村建立图书角，提供丰富的阅读资源。此外，他们还向农民普及农业科技、环境保护、健康养生、网络技术等方面的科学知识，为农村地区的全面发展贡献了自己的力量。科技下乡活动中，针对当地的农业生产特点，举办了新型种植养殖技术、病虫害防治、农产品加工等培训课程，为农民提供了实用的农业技术培训。同时，通过发放宣传资料、举办科普展览等方式，向农民普及了科学知识，提高了他们的科学素养。此外，还积极帮助乡村建立网络平台，教授农民使用互联网进行农产品销售、获取农业信息等，有效推动了农村电子商务的发展，为农村经济的转型升级注入了新活力。卫生下乡活动中，为村民提供了全面的健康体检服务，包括测量血压、血糖、视力等项目，并为每位村民建立了健康档案。同时，组织医疗专家和学生为村民提供疾病咨询和诊断服务，耐心解答他们的健康疑问。此外，还开展了卫生知识讲座，宣传常见疾病的预防、个人卫生习惯的养成以及食品安全等方面的知识，提高了村民的健康意识。为了改善乡村卫生环境，还组织大学生参与环境卫生整治活动，清理垃圾、美化环境，为村民创造了更加宜居的生活环境。

（资料来源：根据“中国青年网‘三下乡’返家乡官网”内容编写）