内蒙古美术职业学院招聘教职员工笔试真题2024.docxVIP

内蒙古美术职业学院招聘教职员工笔试真题2024.docx

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2024年内蒙古美术职业学院招聘教职员工

考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护()不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。

A.社会稳定和经济发展

B.民族团结与社会和谐

C.国家统一和领土完整

D.国家利益和民族团结

【答案】:D

2.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()。”

A.及时救助受伤害学生

B.及时报告警察

C.及时保护现场

D.及时报告上级

【答案】:A

3.我国把()周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。

A.12-28

B.15-30

C.14-25

D.14-28

【答案】:D

4.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。

A.拘役

B.罚款

C.撤销教师资格

D.警告

【答案】:A

5.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者,作休学、停学处理。

A.二分之一

B.五分之一

C.三分之一

D.四分之一

【答案】:C

6.张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于()。

A.教师职业角色认同阶段

B.教师职业角色认知阶段

C.教师职业角色内化阶段

D.教师职业角色信念阶段

【答案】:D

7.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一的教育家是()。

A.王守仁

B.朱熹

C.韩愈

D.董仲舒

【答案】:A

8.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。

A.独特的多层次性

B.广泛的社会性

C.更大的稳定性

D.特殊的规范性

【答案】:D

9.高等学校主要教学环节是()

A.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳

B.备课、上课、考核与评价

C.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习

D.课堂教学、实习实践、毕业论文

【答案】:D

10.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。

A.团结协作

B.依法执教

C.严谨冶学

D.廉洁从教

【答案】:C

11.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()

A.做到教学、科研与社会实践三结合

B.单靠社会实践

C.单靠教学

D.单靠科研

【答案】:A

12.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向,指的是高校教师的()。

A.专业信仰

B.专业知识

C.专业人格

D.专业精神

【答案】:C

13.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。

A.积善成德法

B.启发诱导法

C.省察克治法

D.学思并重法

【答案】:B

14.高等教育研究者按照一定的目的和计划,对研究对象进行系统的观察研究,从而了解某些特征和规律的方法称为()。

A.观察研究法

B.调查研究法

C.实验研究法

D.文献研究法

【答案】:A

15.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。

A.关爱学生

B.敬业爱生

C.为人师表

D.爱国守法

【答案】:B

16.教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承担的责任是指()。

A.教师道德公正

B.教师道德范畴

C.教师道德责任

D.教师道德义务

【答案】:D

17.木桶理论可以很好地说明品德发展的()

A.道德性

B.个体性

C.稳定性

D.整体性

【答案】:D

18.保持时间在一分钟之内的记忆是()。

A.短时记忆

B.瞬时记忆

C.形象记忆

D.长时记忆

【答案】:A

19.“没有语法或拼写错误”“90%正确”“30分钟内完成”,这告诉我们行为目标的陈述具备的要素是()。

A.客观

B.条件

C.具体

D.标准

【答案】:D

20.一般认为,案例教学法首创于()

A.哈佛大学

B.斯坦福大学

C.北京大学

D.牛津大学

【答案】:A

21.对教师道德行为的论述错误的是()。

A.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为

B.道德自觉性高的教师,可以超越现实的社会环境作出行为选择

C.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择

D.教师道德行为的善恶可以反映教

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