《大学生体育与健康教程》教案 第8课 投掷：投出完美的抛物线.pdf

投掷：投出完美的抛物线第8课

课题投掷：投出完美的抛物线

课时2课时（90min）

知识技能目标：

掌握握球、持球、预备姿势、滑步、最后用力与维持身体平衡的动作要

教学目标思政育人目标：

培养学生对投掷运动的兴趣，增强学生改进自己的投掷铅球动作和姿势，使投掷铅

球成绩有所提高，激发学生的拼搏精神

教学重点：握球、持球、预备姿势、滑步、最后用力与维持身体平衡的动作要

教学重难点

教学难点：顺利完成有一定难度的投掷训练

教学方讲授法、多媒体演示法、问答法、讨论法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP

第1节课：考勤（2min）→互动导入（10min）→传授新知（23min）→课堂讨论（10

min）

教学设计

第2节课：准备活动（5min）→自由训练（20min）→投掷游戏（15min）→课堂

小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】使用APP进行签到培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）

【学生】按照老师要求签到生的出勤情况

通过互动导入，

【教师】多媒体展示“测一测”内容，然后随机让学生回答了解学生对投掷

互动导入类运动的掌握情

（10min）你知道哪些投掷铅球的通用规则？况，引导学生主动

思考，调动学生的

【学生】进行自测，回答问题

主观能动性

【教师】通过大家的回答，引入新的知识点，讲解投掷的相

关知识

传授新知5.3.1投掷铅球

（23min）☞【教师】扫码播放“三分钟了解铅球运动”的视频，并提出

问题

你是怎样看待投掷类运动的？

通过讲解，让学

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第8课投掷：投出完美的抛物线

☞【学生】观看、思考、回答问题生了解握球、持球、

☞【教师】总结学生的发言