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第1讲中华文明的起源与早期国家
第2讲诸侯纷争与变法运动
第3讲秦统一多民族封建国家的建立
第4讲西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固;
春秋战国秦汉时期
列国纷争大一统封建国家的建立与巩固
前770年前356年前256年前221年前209年前207年前202年公元9年25年184年220年
东周建立商鞅变法秦灭秦朝大泽乡秦朝西汉王莽政权东汉黄巾东汉
周王室建立起义灭亡建立建立建立起义灭亡;
先秦(原始社会一公元前221年)是中国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段,是中华文明的起
源和奠基时期,包括原始社会、夏、商、西周和东周(春秋、战国),经历了三种社会形态的演进过程,
即原始社会的出现、发展与解体,奴隶社会的形成(夏)、发展(商)、鼎盛(西周)与瓦解(春秋)以及封建
社会的初步形成(战国)。秦汉(公元前221一公元220年)是统—多民族封建国家逐渐形成时期,奠定了
大一统中央集权的基本模式。;;
第4讲西汉与东汉:统一多民族封建国家的巩固
课程标准
1、通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义;
2、通过了解汉代的社会矛盾和农民起义,认识两汉衰亡的原因。;
时间;
文化黄老之学尊崇儒术重视儒学
佛教传入,道教产生;
核心概念知识融通素养提升阶段特征对接高考;
核心概念文景之治、推恩令、党锢之祸、田庄经济
1.文景之治:西汉文、景两帝时经过休养生息后出现的盛世局面。汉初经济残破、百废待兴,文景两帝推崇黄老之术,采取“与民休息”“轻徭薄赋”等措施使生产恢复发展,国力增强,出现了稳定的景象。
2.推恩令:汉武帝时颁布的打击地方割据势力的法令。汉武帝规定诸侯王除嫡长子继承王位外,其他诸侯都在王国范围内分到封地,作为侯国。
3.党锢之祸:东汉后期,宦官迫害士族官僚和儒生的事件。事件因宦官以“党人”罪名禁锢士人终身而得名。宦官依靠皇权,两次向党人发动大规模和残酷的迫害活动。
4.田庄经济:田庄,是汉代社会的地主阶级地主生产经营的一种生产组织形式。西汉末年,豪强地主已经用田庄的形式剥削农民。东汉王朝建立后,由于封建大土地所有制的盛行,土地兼并的迅速发展和西汉末年的战乱等原因,豪强地主建立了封建地主田庄。;
两汉时期政权更迭
秦朝灭亡西汉建立
公元前207年公元前202年
西汉疆域图
鲜
命
卑
念都护Q匈奴
:月氏西域西府grnn
大夏敦煌郡
长安;
西汉前期形势J20
天下既定,民亡盖臧(同藏),自天子不能具醇驷(颜色相同的四匹马),而将相乘牛车。上(刘邦)于是约法省禁,轻田租,什五而税一。
——《汉书·食货志》
夜郎
南
经济凋敝,民不聊生;
汉初制度
①思想:尊奉黄老无为思想
②经济:“与民休息”政策
③政治:“汉承秦制,略有损益”、郡国并行制
汉兴七十馀年之间,国家无事,
非遇水旱之灾,民则人给家足,都鄙廪庾皆满,而府库馀货财。;
史料(汉文帝)曰:“夫农,天下之本也,其开藉田,朕亲率耕……”
——[汉]班固《汉书·文帝纪》
(汉景帝)曰:“农,天下之本也。黄金、珠玉,饥不可食,寒不可衣……其令郡国务劝农桑,益种树,可得衣食物。”
——[汉]班固《汉书·景帝纪》;
1.(2023·广东高考,2)汉初儒家代表人物陆贾的《新语》云:“昔舜治天下也,弹五弦之琴,歌南风之诗,寂若无治国之意,漠若无忧天下之心,然而天下大治……故无为者乃有为也。”陆贾的上述思想()
A.适应了休养生息的政治需要B.契合了德法并用的治国理念
C.为尊崇儒术提供依据D.有利于加强中央集权
2.(2024·江西高考,2)贾谊曾说“俗吏之所务,在于刀笔筐箧”。在出土汉简中,也有记录吏员考核的文书,上面记载有“能书、会计、治官民,颇知律令”的文字。这可以看出西汉吏员任用注重()
A.伦理道德B.
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