4 乡愁 教学课件初中语文人教部编版九年级上册.pptx

愁乡---余光中

素养目标1.了解余光中及相关文学常识。2.反复诵读诗歌，理解诗歌的主题及诗人的真挚情感。3.体会诗歌用具体形象来表现抽象“乡愁”的写法。

作者简介余光中（1928—2017）·诗人、散文家·被誉为文坛的“璀璨五彩笔”·《乡愁》《等你，在雨中》·诗集《舟子的悲歌》《白玉苦瓜》·诗论集《掌上雨》等·诗歌、散文、评论、翻译文化身份创作领域代表作品

作者简介2016年，余光中在台湾接受专访时说：“你看，远方就是台湾海峡了！”2017年12月14日，诗人余光中在高雄医院离世，享年90岁。1992年，与大陆分别44年的余光中首次应邀返回大陆，感慨万千。1971年，离开大陆20多年的余光中，在台北厦门街故居写下情真意切的《乡愁》。

写作背景本诗写于1972年。同所有漂流到海岛的人一样，余光中身居台湾，但内心深处时时涌动着浓浓的思乡之情。同时由于大陆和台湾人为的长期隔绝，这种思乡情怀客观上具有以往任何时代的乡愁都不可比拟的特定的广阔内容。余光中作为一个离开大陆多年的当代诗人，饱含深情地写下了这首浅易但韵味无穷的《乡愁》。

字词正音窄窄（）坟墓（）矮矮（）海峡（）邮票（）zhǎixiáǎiyóumù

词语解释乡愁：深切思念家乡的忧伤的心情。邮票：邮政部门发行的、用来贴在邮件上表明已付邮资的凭证。海峡：两块陆地之间连接两个海或两个洋的狭窄水道。大陆：特指我国领土的广大陆地部分(对我国沿海岛屿而言）。

诗文朗读小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头

诗文研读抓住“邮票”这个意象，邮票让人联想到通信,在外求学的学子思念母亲,点点滴滴的思念之情凝聚在这小小的邮票上,邮票虽小,却蕴涵对母亲的思念之情，于是一枚小小邮票引发了他的乡愁。小时候

乡愁/是一枚/小小的/邮票

我/在这头

母亲/在那头母子深情

诗文研读长大后

乡愁/是一张/窄窄的/船票

我/在这头

新娘/在那头抓住了“船票”这个意象，说长大后的乡愁，一个在异国(异地)孤客的乡愁，是那一张张把他从新娘身边拉走的窄窄的船票引发的乡愁。一张船票，虽然是窄窄的，却凝结着对新婚妻子的不尽相思之情。夫妻之爱

诗文研读抓住“坟墓”这个意象，说母亲去世后留给他的乡愁，一个孝子的乡愁，是使他抱恨终生的那一方矮矮的坟墓。一方坟墓，虽然是矮矮的，却将慈母与诗人天人相隔，其间无限的悲痛与对母亲的思念也许只有诗人亲身经历过才能真正体会到。后来啊

乡愁/是一方/矮矮的/坟墓

我/在外头

母亲/在里头丧母之哀

诗文研读抓住了“海峡”这个意象，说现在的乡愁，引发他乡愁的是那一湾浅浅的海峡。个人的故乡之思上升到了代表一群人的家国之思。全诗在此戛然而止，留下长长的余味。而现在

乡愁/是一湾/浅浅的/海峡

我/在这头

大陆/在那头家国之思一湾海峡，将台湾与祖国大陆分隔多年，可这浅的海峡又怎能割断中华儿女对故乡、对祖国的绵绵思念呢？

整体感知1.“乡愁”原本是一种抽象的情感,诗人是怎样将它转化成具体可感的形象的？诗人巧妙地将“乡愁”这种情感进行了物化,即找到了它的对应物。诗人将人生各个阶段里的“乡愁”分别寄托在邮票、船票、坟墓、海峡等对应物上,使乡愁有所依附,从而将抽象的情感转化成具体可感的形象。

整体感知2.诗中用了哪几种意象来表现乡愁？邮票船票坟墓海峡

整体感知意象邮票船票坟墓海峡家国之思丧母之哀夫妻之爱母子深情3.这几个具体的意象分别表达了作者什么样的感情？

整体感知4.这首诗诗人借用了“邮票、船票、坟墓、海峡”这些形象具体的事物来表达看不见、摸不着的抽象的乡愁离绪。其实呢，除了这些形象的事物，还有很多物象能触动你心中的痛，触发你的情感，引起你的愁绪。以“乡愁是……”为乡愁打个比方。乡愁是___________________________乡愁是___________________________乡愁是___________________________一根长长的电话线一封小小的电子邮件一缕轻烟，缭绕在游子心头

整体感知5.“乡愁”应该是一种很有份量的感情。找找看诗歌中都用了哪些形象的修饰语，它们有着什么样的特点，它们又突出了四样东西的什么特征？在诗中有着怎样的表达效果？“一枚”以一种看似轻描淡写的方式，把乡愁浓缩于四个面积小、程度轻的对象之上，恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。“小小的”四个数量词“一张”“一方”“一湾”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词

整体感知全诗四小节的顺序能否调换？