1.4 速度的连接 教学课件 (共34张PPT) 2024-2025学年人教版 初中物理八年级上册.pptxVIP

第四节速度的测量;坐车时细心的同学会看见这样的一些指示牌，机器是怎么样判断行驶的车辆是否超速的呢？;区间测速原理：

在公路一段固定距离的路段两端分别放置一个摄像头，当车辆经过这两个摄像头时，都会被拍照。系统根据这两张照片的拍摄时刻就能算出车辆通过这段距离的时间，从而算出车辆的平均速度。;测量小车运动的速度;四、实验思路;五、实验步骤;（3）将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。;;六、注意事项;1.为什么要使斜面保持很小的坡度？坡度大点不行吗？

2.若提前计时或者延后计时，得出的平均速度与正常操作有什么区别？

3.如果考虑刻度尺的热胀冷缩，那么得出的平均速度与正常操作有什么区别？;拓展;1.测量小车在斜面上运动的速度。

2.将位置传感器B放置在合适的位置，实验者面对传感嚣B。前后行走，在计算机屏幕上观察行走速度的变化情况。;超声波测距：原理如图所示，发射器向某一方向发射超声波，同时开始计时。超声波传播时碰到障碍物会被反射，接收器收到反射波就停止计时。根据计时器记录的时间t，仪器自动计算出发射点与障碍物之间的距离。;北斗导航系统的测速原理是通过车载收发系统与太空中的卫星不断交互信息，通过距离差与时间差计算得出时速。（电磁波速度3×108m/s);B;D;D;课堂练习;1.实验目的：测量物体运动的平均速度.

2.实验原理：v=s/t.

3.实验器材：轨道斜面、玻璃球、垫块、刻度尺、秒表、挡板.

4.实验步骤

5.收集数据的表格.