初中物理新人教版九年级全册第十六章第5节 跨学科实践：制作简易调光台灯教案（2025秋）.docVIP

PAGE1

第5节跨学科实践：制作简易调光台灯

【教学过程】

一、巩固复习

教师引导学生复习上一节所学内容，并讲解学生所做的课后作业（教师可针对性地挑选部分难题讲解），加强学生对知识的巩固.

【项目提出】

当人们在台灯下看书时，如果感觉灯光太亮，有点刺眼，可以通过调光装置改变台灯的亮度.实际的调光台灯电路是比较复杂的.你可以运用本章所学的知识制作一盏简易调光台灯，达到调节灯光亮度的目的.

【项目分析】

要制作简易调光台灯，需要重点考虑以下几个问题.

1.选择哪种光源?

2.怎样改变光源的亮度?

3.可以从哪些方面加强台灯的实用性？

【项目实施】

任务一设计台灯

选择光源

实验室用的小灯泡、市面上容易买到的发光二极管等，均可以作为光源.我们选用发光二极管.

2.选择变阻器

师制作简易调光台灯的关键是改变台灯的亮度，这可以通过改变灯泡两端的电压来实现.在串联电路中，利用变阻器能够改变电路中的电阻，从而改变灯泡两端的电压，由此改变灯泡的亮度.原理图如下:

师根据前面的学习，你选择哪种器件来作为变阻器？理由是什么？

生滑动变阻器、带旋钮的电位器、铅笔芯等，均可以作为电路中的变阻器.我们选用最大阻值为２０Ω的电位器.

3.设计电路

师设计调光台灯的电路，选择合适的电源、小灯泡和变阻器，电源电压和小灯泡的规格要匹配.

学生交流讨论，设计电路如下.

4.设计支架和灯罩