大学物理3课程1.pptx

授课教师：王笑乙大学物理III

教师简介姓名：王笑乙所属单位：电气信息工程学院教育背景：MSCinRoyalinstituteofTechnology(Sweden),PhDinUniversityofSheffield(UK).Email邮箱swun.edu.cn联系电话:课程介绍为什么要学习“大学物理”物理学是研究物质、能量和相互作用的学科。物理学研究物质世界的基本结构、基本相互作用和最普遍的运动规律。研究不同层次上物质的结构、物质间相互作用和相互作用下产生的运动形态和运动规律，始终是基础科学无止境的前沿.

什么是物理学物理是人类了解和认知自然的基本科学。物理学的核心在于：使用数学模型进行自然科学现象的阐述。

唯神论用于解释无法理解的自然现象人类使用数字进行实物数量的量化及形貌模型的描述宗教的出现数字计量及数学的出现人类使用数学模型进行自然现象的描述人类用神学解释物体形成的过程至今依然呈竞争模式

大学物理教学核心目的使学生运用数学手段进行物理模型的描述利用合理的物理参数或图像进行物理特性的阐述使用物理思维的进行实验方法的设计

教学基本目标本课程的核心在于物理模型的理解！重点在于理解课堂所授的物理模型的详解（课堂理解为重点）利用数学手段进行物理模型的阐述（作业题）基于物理模型进行相关物理参量的测量（实验）

大学物理学

------包含力学,热学,电磁学,光学

和量子物理基础等.

大学物理Ⅲ

------包括热学,电磁学,

振动和波动,波动光学等.

热学与生命科学的联系生物的组成：组织器官-细胞-分子-原子因此：生物的形成过程中大到组织器官小到DNA/RNA都必须服从分子和原子运动的原则，而分子及原子的运动无外乎热力学相关的物理模型。思考：是否有直观观测分子和原子热运动的手段？

电磁学与生命科学的联系任何生物体的行为都基于信号的交流任何生物体都会对电磁场做出特征的应激反应不同电场强度及电子能量对生物体的生命特征及基因组存在决定性的影响思考：举出三个例子，说明生物体对电磁场的反应

振动（波动）与生命科学的关系分子振动，原子振动以及电子的波动直接影响了基因的重组内部分子振动和波动的强度及频率直接影响了生物的生命体特征思考：举例说明，分子与原子的振动频率如何影响生物的生命体特征？

波动光学与生命科学的关系光子能量可改变生物体的生命特征及生长速率光子的偏振状态可用于测试生物体中分子的极性光子的衍射可用于器官病变的检测思考：举例说明，光子的能量与生物体的生命特征及生长速率有何影响。光子的衍射如何检测器官的病变？

如何物理的解释生命科学中的重要物理参量例子：假设某种植物在紫外光下会提高生长速率，则如何物理的进行紫外光的能量，光强对植物生长速率影响的实验？

如何物理的解释生命科学中的重要物理参量首先，在物理参数的研究中，必须保证单一可变条件，设定其余参数为定值，仅改变单一物理参量进行研究及数学模型分析。则在上述例子中，研究紫外光光子能量与植物生长速率的关系，需首先设定光强为定值，在通过改变紫外光光子能量进行植物生长速率的研究。而在光强与生长速率的物理参量研究时则需保持光子能量不变，改变辐照光强进行研究。

如何物理的解释生命科学中的重要物理参量下面我们对上述例子进行升级：假设所研究植物在无光环境下的生长速率为1毫米/天，在4eV深紫外光照下生长速率为50毫米/天，3eV光子能量环境下生长速率为10毫米/天，2eV光子能量环境下生长速率为4毫米/天,1eV光子能量环境下生长速率为3毫米/天.其余所使用的营养土及紫外光源辐照光强均相同，则我们如何物理描述紫外光子能量对植物生长的影响？

如何物理的解释生命科学中的重要物理参量首先，我们需要利用函数图像直观联系植物生长速率与紫外光子能量的关系。

如何物理的解释生命科学中的重要物理参量现在，根据所测量的光子能量-植物生长速率的关系，我们需要找到最优化的数学函数进行模型解释对于我们上述的测量，则最能解释光子能量对植物生长速率影响的函数为指数函数！因此，我们对此物理模型可描述为：植物的生长速率随入射光子能量的增加呈指数增强！

如何物理的解释生命科学中的重要物理参量从上述例子可看出，其实大部分的经验物理都基于用最优化的拟合函数进行某一种物理过程的描述。例如牛顿三大定律等。而理论物理则是从最基础的粒子与物质的相互作用或微结构物理实验中去推导并挖掘为什么光子能量与植物生长速率呈指数函数的物理关系！

什么是理论物理？通过纯数学的手段对某一个物理现象进行解释，例如：光的波动性（杨氏双缝干涉）偶极子的震荡（电磁场电磁波的产生）量子力学及弦理论（通过概率统计的手段实现万物统一场理论）

什么是微结构