2024-2025学年课件政治选择性必修三逻辑与思维4-1概念的概述.pptxVIP

第二单元遵循逻辑思维规则

第四课准确把握概念

4.1概念的概述;

核心问题：什么样的思维是合乎逻辑的思维

第二单元遵循逻辑思维规则;

概念的含义;

一、概念的含义

《新论·鄙名第十七》载：“庄里有人，字其

长子曰盗，次子曰殴，盗持衣出耨，其母呼之

曰：盗!吏因缚之。其母呼殴殴喻吏，遽而声不

转。但言：殴!殴!吏因殴之。盗几至于殪。

思考：这种情况是由什么原因引起的?

这是因为母亲与官吏对概念的理解不同引起的。同为“盗”,母亲理解;

(1)含义：事物的性质和关系统称为属性。

事物的关系：大于、小于、压迫、反抗、朋友、同盟等。

例如：国家是统治阶级对被统治阶级实行专政的暴力机器。“5大于4”,这里“大于”表示的是“5”与“4”的关系。

(2)分类：事物的属性可分为本质属性和非本质属性;

有一天，柏拉图与学生们散步。一个学生问柏拉图：“您说，人是什么?”柏拉图说：人是两腿直立的动物。

于是有一个调皮的学生，抓来一只鸡，问柏拉图：“请问老师，这是人吗?”柏拉图觉得自己的说法有漏洞。连忙修正自己刚才的说法：人是没有羽毛的两腿直立的动物。又有一个学生，找来了一只拔光了羽毛的鸡，在柏拉图面前高高举起，问老师：这只没有羽毛的鸡，难道是您说的人吗?

思考：这样情况是由什么原因引起的?提示：其概念没有揭示出人的本质属性;

(2)特点：概念具有抽象性和概括性的。

例：人这个概念，一方面舍去了人的男、女、老、少等个性特征，抽象出人

所共有并且区别于其他动物的本质属性；另一方面又不专指某个具体对象，比如张三或李四，而是指所有的“人”。;

2、概念

(3)概念的表达形式：(概念与语词的关系--语词是概念的物质外壳)

(1)概念只有通过语词才能表达出来。(注意：并非所有的词语都表达概念。例如：语助词啊、吧、吗、呢等，一般不表达概念)

(2)不同的语词可以表达同一个概念。(多词一义);

注意：

任何概念都必须通过语词来表达，但并非每一个语词都表达概念。

①一般汉语中的名次、代词、数词、量词、形容词都可都表达概念；

②虚词(除连词外)不表达概念。(连词“如果…那么…、“或”、而且”、只有…才…”等，虽属虚词，但把它们组合到判断中，却能表达概念。)

③孤立的助词和叹词通常不表达概念。;

●一、概念的含义

小结：概念与属性、语词的关系：

事物的本质属性

思维的内容

(反映对象);

小王元旦时给好朋友发了一个红包。朋友：你这是什么意思。小王：没什

么意思，意思意思。朋友：你这就不够意思了。小王：小意思。朋友：你这人真有意思。小王：其实也没有别的意思。朋友：那我就不好意思了。读懂了他们的对话，你也就懂得了哪些道理()

①同一个词语在不同的场合可以表达不同的概念

②不同的词语可以表达同一个概念

③如果不作区分，就容易引起概念混淆

④并非一个词语在任何场合都一定表达同一个概念A.①②B.②③C.①③D.①③④;

概念的基本特征;

为了证明“白马非马”的论题，公孙

龙提出了很多理由。比如，求“马”,给

“黄马”“黑马”都可以满足这一要求；求“白马”,给“黄马”“黑马”就不合要求。“马”讲的是马的形体；“白”马讲的是“马的颜色”。讲颜色不同于讲形体，所以“白马非马”。;

对公孙龙的论证，要作具体分析，不能一概肯定或否定。

①要知道一个概念究竟反映什么,就要弄清楚这个概念的内涵是什么。“白马”的内涵大于“马”的内涵，因为“白马”既要具有马”的一切属性，还要具有“白颜色这个属性。因此从概念的内涵来看，白马”不是马。

②要知道一个概念究竟是在指“谁”,就要弄清楚这个概念的外延是什么。“白马”的外延小于“马”的外延。“马”的外延可以涵盖“黄马”“黑马”“白马”等所有的马，而“白马”仅反映白色的马。因此从概念的外延来看，“白马”是马”的一种，二者是种属关系，从外延角度看，白马”当然是马。

白马非马”中的“非”如果理解为不是,白马非马就是错误命题。

“白马非马”中的“非”如果理解为不等于”,白马非马”就是正确命题。;

任何一个概念都包含内涵和外延这两个方面，他们构成了概念最基本的逻辑特征。;

1.概念的基本特征——内涵和外延

(1)内涵：是指概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的规定性，说明概念

所反映的那种事物究竟“是什么”。;

概念;

(3)概念的内涵与外延之间的关系：P24相关链接

①概念的内涵和外延是相互联系、相互制约的。概念的内涵确定，一定条件下，其外延就可以由之