九年级英语阶段复习的教学策略.docVIP

下载本文档

0
0
约3.49千字
约 5页
2025-07-03 发布于山西
举报
版权申诉

九年级英语阶段复习的教学策略.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

九年级英语阶段复习的教学策略

一年一度的中考转眼又要到了，今天很高兴能有这样的机会和大家交流。作为重头戏的英语学科成功与否将直接影响中考质量。九年级英语总复习是学生对三年英语知识的全面总结，内容多、范围广，要使学生在短短的四个月时间里，有所提高，并非简单的事情。那么如何组织英语学科的复习备考呢？下面我就自己在这一轮复习中的一些做法与大家交流，希望和各位同行一同探讨总复习的策略与建议，以便在中考中取得好成绩。

总复习我们计划分三轮：第一轮以滚教材为主，第二轮以专项复习为主，第三轮以综合模拟测试为主，总复习应突出一个“总”字。通过总复习要使学生对初中三年的英语学习有个总体的、概括的印象。大到语