2026高中生物复习讲义(含解析)第三单元 第14课时 光合作用的影响因素及其应用.pdfVIP

2026高中生物复习讲义(含解析)第三单元 第14课时 光合作用的影响因素及其应用.pdf

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第14课时光合作用的影响因素及其应用

课标说明植物细胞的叶绿体从太阳光中捕获能量,这些能量在二氧化碳和水转变为糖与氧

要求气的过程中,转换并储存为糖分子中的化学能。

1.探究环境因素

对光合作用强度2022·海南·T3

的影响

考情

2024·北京·T42024·山东·T212024·湖北·T212024·安徽·T16

分析2.单、多因子变量

2024·重庆·T182023·湖北·T112023·江苏·T192023·福建·T17

对光合作用强度

2023·山东·T212023·全国乙·T292022·山东·T21

影响及应用

2022·广东·T182022·河北·T192022·北京·T22022·湖南·T13

考点一探究环境因素对光合作用强度的影响

1.光合作用强度

(1)概念:植物在单位时间内通过光合作用制造糖类的数量。

(2)表示方法:用一定时间内原料消耗或产物生成的数量来定量表示。

2.影响光合作用强度的因素

3.控制影响光合作用实验自变量的方法

4.探究光照强度对光合作用强度的影响

(1)实验原理:抽去圆形小叶片中的气体后,叶片在水中下沉,光照下叶片进行光合作用产生

氧气,充满细胞间隙,叶片又会上浮。光合作用越强,单位时间内圆形小叶片上浮的数量越

多。

(2)实验中变量分析

自变量不同光照强度

控制自变量调节光源与烧杯的距离进行控制

因变量光合作用强度

检测因变量同一时间段内叶片浮起的数量

对无关变量进行控制叶片大小、溶液的量等保持一致

(3)实验流程:取材→排气→沉水→分组→光照→观察并记录。

(4)实验结果:在一定范围内,台灯与小烧杯的距离越近,单位时间内浮起的圆形小叶片也越

多。

(5)实验结论:在一定范围内,随着光照强度不断增强,光合作用强度也增强(单位时间内圆形

小叶片中产生的O越多,浮起的圆形小叶片也越多)。

2

考向一探究环境因素对光合作用强度的影响

1.(2024·北京房山区联考)某生物研究小组以菠菜叶为实验材料,探究CO浓度对光合作用

2

强度的影响,实验装置及实验结果如图所示。下列说法正确的是()

A.该实验中小圆叶片上浮到液面的时长属于无关变量

B.图乙bc段平缓,可适当缩短台灯与烧杯的距离使曲线进一步下降

C.图乙c点之后曲线上升,说明随NaHCO浓度增加光合作用增强

3

D.将图甲装置中的NaHCO溶液换成NaOH溶液,可用于测定小圆叶片的细胞呼吸强度

3

答案B

解析该实验中小圆叶片上浮到液面的时长属于因变量,A错误;图乙bc段平缓,说明此时

限制光合速率增大的因素可能是光照强度,可适当缩短台灯与烧杯的距离使曲线进一步下降,

B正确;图乙c点之后曲线上升,小圆叶片上浮到液面所需要的时间更长,说明随NaHCO3

浓度增加光合作用强度减弱,C错误;小圆叶片细胞呼吸消耗O,产生CO,CO会被NaOH

222

溶液吸收,叶片不能上浮,无法测得气体体积变化,D错误。

2.(2022·海南,3)某小组为了探究适宜温度下CO对光合作用的影响,将四组等量菠菜叶圆

2

片排气

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