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2025年保定市定兴县(中小学、幼儿园)教师招聘试题及答案

一、公共基础知识（共20题，每题1分）

1.2024年9月，教育部等五部门联合印发《关于进一步加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》，明确提出到2030年，力争实现学生体质健康标准达标优良率达到（）以上。

A.40%B.50%C.60%D.70%

答案：B

2.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校、幼儿园应当建立（），对未成年人进行安全教育，完善安保设施、配备安保人员，保障未成年人在校、在园期间的人身和财产安全。

A.安全管理制度B.心理健康档案C.家校协同机制D.欺凌防控体系

答案：A

3.2024年河北省政府工作报告提出，实施“基础教育扩优提质”工程，重点支持（）所县域普通高中建设，推动义务教育优质均衡发展。

A.50B.100C.150D.200

答案：B

4.下列属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚守廉洁自律”要求的是（）。

A.不得歧视、侮辱学生B.不得违规参与校外培训C.不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威的言行D.不得组织、参与有偿补课

答案：D

5.习近平总书记在2024年全国教育工作会议上强调，要把（）作为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

A.立德树人B.素质教育C.创新教育D.教育公平

答案：A

二、教育专业知识（共30题，其中1-10单选每题1分，11-20多选每题2分，21-30简答每题3分）

（一）单项选择题

6.主张“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”的教育家是（）。

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.卢梭

答案：C

7.学生在学习“三角形内角和为180度”后，再学习“直角三角形内角和为180度”，这种学习属于（）。

A.上位学习B.下位学习C.并列组合学习D.发现学习

答案：B（解析：下位学习是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。）

8.某教师通过“课堂积分银行”制度，将学生的课堂表现转化为积分，达到一定积分可兑换文具或参与班级活动，这种做法主要依据的学习理论是（）。

A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义

答案：A（解析：行为主义强调通过强化塑造行为，积分兑换属于正强化。）

9.依据《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，义务教育课程应聚焦核心素养，体现（），增强课程适应性。

A.基础性、综合性、实践性B.科学性、系统性、发展性C.时代性、整体性、创新性D.思想性、科学性、时代性

答案：D

10.幼儿看见同伴在玩积木，自己也去拿积木玩，这种行为属于（）。

A.模仿学习B.观察学习C.合作学习D.自主学习

答案：A（解析：模仿学习是直接复制他人行为，观察学习包含对行为意义的理解，此处幼儿仅模仿动作。）

（二）多项选择题

11.下列属于课堂管理原则的有（）。

A.了解学生的需求B.建立积极的师生关系C.及时处理课堂问题D.注重学生的个体差异

答案：ABCD

12.影响学生学习动机的内部因素包括（）。

A.自我效能感B.归因方式C.学习兴趣D.教师期望

答案：ABC（解析：教师期望属于外部因素。）

13.幼儿园教师在组织区域活动时，应注意（）。

A.材料投放的层次性B.活动规则的明确性C.幼儿的自主选择D.教师的直接指导

答案：ABC（解析：区域活动强调幼儿自主，教师应间接指导。）

14.中小学德育的常用方法包括（）。

A.榜样示范法B.情感陶冶法C.实际锻炼法D.品德评价法

答案：ABCD

15.依据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师可以实施的教育惩戒措施有（）。

A.点名批评B.罚站15分钟C.要求做口头或书面检讨D.暂停参加集体活动

答案：ACD（解析：罚站超过一节课（45分钟）为禁止行为，15分钟属于一般惩戒。）

（三）简答题

21.简述“双减”政策下中小学教师在作业设计中应遵循的原则。

答案：①科学性原则：符合课程标准和学生认知规律；②分层性原则：设计基础、提高、拓展三类作业，满足不同学生需求；③实践性原则：增加探究性、项目式、跨学科作业；④趣味性原则：通过游戏化、情境化设计激