2025年安康市公务员考试行测试卷历年真题及答案详解（考点梳理）.docxVIP

2025年安康市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、根据公文中数字使用的相关要求，下列数字使用不规范的是（）。

A.腊月二十三日

B.“一二八”事变

C.“九一三”事件

D.20世纪80年代

【答案】：A

【解析】公文中，定型的词、词组、成语、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的词语中作为语素的数字，必须使用汉字。“腊月二十三日”“‘一二八’事变”“‘九一三’事件”都属于这种情况，使用汉字数字是规范的。公历世纪、年代、年、月、日和时刻均使用阿拉伯数字，“20世纪80年代”使用规范。所以没有使用不规范的选项，此题目存在错误。

2、2020年11月10日，在马里亚纳海沟海试中创造10909米的中国载人深潜新纪录的全海深载人潜水器是（）。

A.“奋斗者”号

B.“蛟龙”号

C.“深海一号”

D.“深海挑战者”号

【答案】：A

【解析】这是一道考查对中国载人深潜相关知识的题目，破题点在于准确把握各载人潜水器或装备的关键信息及时间节点。2020年11月10日，我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909米，创造了中国载人深潜的新纪录。“蛟龙”号是我国自行设计、自主集成研制的载人潜水器，它在2012年6月27日创造了下潜7062米的中国载人深潜纪录。“深海一号”是我国自主研发建造的全球首座10万吨级深水半潜式生产储油平台，并非载人潜水器。“深海挑战者”号是澳大利亚探险家史蒂夫·福塞特单人驾驶的深潜器，与本题所问的中国载人深潜器无关。综上，答案是在2020年11月10日海试中创造10909米中国载人深潜新纪录的“奋斗者”号。

3、“园林日出静无风，雾淞花开树树同”诗句中涉及的物态变化主要是（）。

A.升华

B.凝华

C.汽化

D.液化

【答案】：B

【解析】雾凇是空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的冰晶附着在树木等物体上形成的。升华是物质从固态直接变成气态的过程；凝华是物质从气态直接变成固态的过程；汽化是物质从液态变为气态的过程；液化是物质从气态变为液态的过程。所以雾凇形成涉及的物态变化主要是凝华。

4、在公文中，内容重要并紧急，需要打破常规优先传递处理的文件是（）

A.平件

B.加急件

C.特急件

D.急件

【答案】：D

【解析】公文按照紧急程度可分为平件、急件和特急件。平件是指无特殊时间要求，按工作常规依次传递处理的文件。特急件是内容重要并特别紧急，已临近规定的办结时限，需特别优先传递处理的文件。急件是内容重要并紧急，需要打破常规优先传递处理的文件。加急件并不是公文紧急程度的规范表述。所以该题应选择符合内容重要并紧急、需打破常规优先传递处理这一描述的。

5、大四学生小李有一辆自行车，在借给同学小胡使用期间，两人协商以300元的价格让小胡购买该自行车。由于距离毕业离校只剩一个月，小胡在支付价款后的次日又将该自行车按原价转让给师弟小张，不过和小张约定自己继续使用该自行车直至毕业离校。关于该自行车的归属，以下说法正确的是（）。

A.小李不能向小胡和小张主张返还该自行车

B.因为未完成转让，该自行车的所有权仍属于小李

C.小胡属于无权处分，小张无法取得自行车的所有权

D.小张在小胡毕业完成交付后方能取得自行车所有权

【答案】：A

【解析】本题可根据动产所有权的转移规则来分析自行车的归属情况，进而判断各说法的正确性。首先，小李将自行车借给小胡使用，之后两人商量以300元的价格将自行车卖给小胡，这构成了买卖合同关系。根据《民法典》规定，动产物权的设立和转让，自交付时发生效力，但法律另有规定的除外。在简易交付中，动产物权设立和转让前，权利人已经占有该动产的，物权自民事法律行为生效时发生效力。本题中，小胡在购买前已经占有该自行车，所以在双方买卖合同生效时，自行车的所有权就转移给小胡了。小胡取得自行车所有权后，又将其以原价转让给师弟小张，并与小张约定自己继续使用该自行车直至毕业离校，这属于占有改定的交付方式。占有改定是指动产物权转让时，双方又约定由出让人继续占有该动产的，物权自该约定生效时发生效力。因此，当小胡与小张关于占有改定的约定生效时，小张就取得了自行车的所有权。下面对各说法进行分析：-由于自行车的所有权已经转移至小张，小李不再享有该自行车的所有权，所以小李不能向小胡和小张主张返还该自行车，该说法正确。-如前面分析，通过简易交付，自行车的所有权已经从小李转移至小胡，并非仍属于小李，该说法错误。-小胡已经取得了自行车的所有权，其转让自行车的行为属于有权处分，小张可以基于有效的买卖合同和占有改定的交付方式取得自行车的所有权，该说法错误。-根据占有改定的规定，小张自与小胡关于占有改定的约定生效时就取得了自行车的所有权，而不是在小胡毕业完成交付后方能取得，该说法错误。