《吹画梅花》幼儿园大班美术儿歌标准教案.pptxVIP

《吹画梅花》幼儿园大班美术儿歌标准教案,aclicktounlimitedpossibilities电话：400-677-5005汇报人：

目录01教学目标02教学准备03教学过程04儿歌内容05吹画技巧06评价反馈

教学目标PARTONE

知识与技能目标通过练习，孩子们能够熟练掌握吹画梅花的基本技巧，如吹气力度和方向的控制。掌握吹画基本技巧01通过观察梅花图片或实物，孩子们能够描述梅花的形态特征，如花瓣数量和颜色。认识梅花的形态特征02孩子们将学习如何使用不同的颜色进行搭配，创作出美观的吹画梅花作品。学习色彩搭配知识03通过创作吹画梅花，孩子们能够培养对美的感受力和创造力，激发艺术潜能。培养审美和创造力04

过程与方法目标孩子们通过实际操作吹画工具，学习如何控制气流和颜料，创作出美丽的梅花图案。提高动手能力通过观察梅花的形态特征，孩子们能够细致地描绘出梅花的枝干和花朵。培养观察力

情感态度与价值观目标通过吹画活动，激发幼儿对美的感受力和欣赏力，培养他们对艺术的热爱。培养审美情感在小组合作吹画的过程中，教育幼儿学会尊重他人意见，培养团队合作精神。学习尊重与合作完成一幅吹画梅花作品，让幼儿体验创作过程，增强完成任务后的自信心和成就感。增强自信心和成就感010203

教学准备PARTTWO

教学材料准备为孩子们准备安全无毒的水彩笔、颜料和画纸，激发他们的创造力。01设计简单的梅花图案模板，让孩子们在吹画时有基本的形状参考。02准备吸管、小喷壶等辅助工具，帮助孩子们更好地完成吹画梅花的创作。03准备展示孩子们作品的画架或展示板，让孩子们的作品得到展示和认可。04准备绘画工具制作吹画模板准备吹画辅助工具准备展示材料

教学环境布置在教室四周挂上各种风格的梅花画作，激发孩子们对美的感受和创作欲望。创设艺术氛围01在教室一角设立绘画区，摆放好颜料、画笔、宣纸等绘画工具，方便孩子们随时取用。准备绘画材料02

教师准备在教室一角布置以梅花为主题的墙饰，激发孩子们对梅花的兴趣和创作灵感。创设梅花主题墙设置专门的绘画材料区，摆放各种颜色的颜料、画笔和纸张，方便孩子们随时取用。准备绘画材料区

教学过程PARTTHREE

导入新课通过观察梅花的形态特征，孩子们能够细致地描绘出梅花的枝干和花朵。培养观察力鼓励孩子们发挥想象力，用不同的颜色和形状创作出个性化的梅花吹画作品。激发创造力

儿歌学习与理解通过实践学习，孩子们能够掌握吹画梅花的基本技巧，如吹气力度和方向的控制。掌握吹画技巧孩子们能够了解梅花的形态特征，包括花瓣的形状、数量和梅花的生长环境。认识梅花特点培养孩子们对色彩的感知和搭配能力，学会在吹画中使用不同的颜色来表现梅花的美丽。色彩搭配能力鼓励孩子们发挥想象力，创作出具有个人特色的梅花吹画作品，展现个性和创意。创作独立作品

吹画梅花实践操作为孩子们准备各种颜色的水彩笔、蜡笔和画纸，激发他们的创造力。准备绘画工具制作梅花形状的模板，帮助孩子们更准确地完成吹画梅花的创作。制作吹画模板准备一些已完成的吹画梅花作品，作为教学示范，引导孩子们学习。准备示范作品为防止颜料弄脏衣物，准备围裙或旧衣物，确保孩子们在绘画时的舒适与安全。准备防护用品

作品展示与交流通过欣赏梅花的美丽，激发幼儿对自然美的热爱和欣赏能力。培养审美情感在集体活动中，引导幼儿学会相互尊重和合作，共同完成作品。学习尊重与合作鼓励幼儿自由表达，通过吹画活动增强自我表现的自信心和创造力。增强自信心和创造力

课堂小结培养观察力通过观察梅花的形态特征，孩子们能够细致地描绘出梅花的枝干和花朵。激发创造力鼓励孩子们发挥想象力，用不同的颜色和形状创作出个性化的梅花吹画作品。

儿歌内容PARTFOUR

儿歌歌词01在教室一角布置以梅花为主题的墙饰，展示孩子们的吹画作品，营造艺术氛围。02设置专门的材料区，摆放吹画所需的颜料、纸张、吸管等，方便孩子们随时取用。创设梅花主题墙准备吹画材料区

儿歌节奏与旋律完成吹画作品后，让幼儿展示自己的作品，从而增强他们的自信心和成就感。鼓励幼儿自由创作，通过吹画活动培养他们的创新思维和想象力。通过欣赏梅花的美丽，激发幼儿对自然美的热爱和欣赏能力。培养审美情感激发创造力和想象力增强自信心和成就感

儿歌与吹画结合为孩子们准备各种颜色的水彩笔、颜料和画纸，激发他们的创造力。准备绘画工作梅花形状的模板，帮助孩子们更准确地完成吹画梅花的创作。制作吹画模板准备一些精美的吹画梅花示范作品，供孩子们欣赏和模仿学习。准备示范作品为避免颜料弄脏衣物，准备围裙或旧衣物作为孩子们的防护用品。准备防护用品

吹画技巧PARTFIVE

吹画工具介绍通过观察梅花的形态特征，孩子们能够细致地描绘出梅花的枝干和花朵。培养观察力鼓励孩子们发挥想象力，用不同的颜色和形状创作出个