8.4 同一直线上二力的合成 同步练习 (含答案)2024-2025学年人教版八年级物理下册.docxVIP

8.4同一直线上二力的合成

基础过关全练

知识点1力的合成

1.下列关于合力的说法，正确的是()

A.合力和分力可以同时作用于物体上

B.任何几个力都可以存在合力

C.只有两个力作用在同一物体上时，才存在合力

D.合力的作用效果与几个分力共同作用的效果相同

知识点2同一直线上二力的合成

2.教材图片变式(2024北京交大附中期中)利用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，再用两个测力计沿相反方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向。再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录下拉力的大小与方向。

大小

方向

用两个测力计

F?=2.5N

向右

F?=1N

向左

用一个测力计

F=1.5N

向右

(1)从表格记录中你能得到的关于同一直线上合力与分力的大小关系是。(用字母F?、F?、F表示)

(2)实验中用一个测力计拉弹簧时，仍要将弹簧A端拉伸到O点再读数是为了保证力F与力F?、F?的相同。

3.小明同学阅读历史，读到“淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的”。如图所示，假设某人用300N的水平拉力向前拉车，另一人用700N的水平推力向前推车，那么这两个力的合力是多大?方向是怎样的?

能力提升全练

4.(2024北京清华附中期中，10，★☆)下列关于同一直线上的两个分力及其合力的说法，正确的是()

A.合力的大小一定大于每一个分力的大小

B.合力的大小一定等于各个分力大小之和

C.若只增大某一个分力，合力可能会变小

D.若同时减小两个分力，合力一定会变小

5.新中考·分析论证(2024广西百色期中，3，)探究“同时作用在一个物体上，沿同一直线方向相同的两个力的合成”的实验过程中，部分情景如图所示,下列说法错误的是()

实验中，前后两次使用同一根橡皮筋且保证伸长量相同，这采用了控制变量法

B.根据实验现象可以发现此情景下两个力的合力方向与任何一个力的方向都相同

C.实验中可以发现此情景下两个力的合力大小大于任何一个力的大小

D.如果将F?、F?同时作用在橡皮筋上，而F作用在弹性绳上，则无法完成实验探究

6.新课标·科学推理(2024安徽合肥琥珀中学期中，16，)同一直线上的两个力作用在一个物体上，其中一个力大小是60N，合力大小是100N，则另一个力的大小()

A.可能等于40NB.一定小于40N

C.一定等于160ND.一定大于160N

7.(2023黑龙江哈尔滨松北期末,17,☆☆)如图甲,两个小孩分别用竖直向上的力.F1=100N和F?=120N提起一桶水，如图乙，一个大人至少用方向、大小为

8.(2023内蒙古通辽中考,16,)如图所示，用6N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右做匀速直线运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2N，则B所受摩擦力的大小为N，方向为(选填“水平向左”或“水平向右”)，地面对A的摩擦力大小为N。

9.(2024上海金山联考,25,☆)竖直向上抛出一个质量为0.1kg的小球，小球在运动过程中始终受到空气阻力的作用，空气阻力的大小保持不变，方向始终与运动方向相反。若小球在上升过程中受到的合力大小为1.02N(g取9.8N/kg),求:

(1)小球所受到的重力大小；

(2)小球所受到的阻力大小及方向。

素养探究全练

10.阅读短文，回答下列问题

力与运动的关系

力不是维持物体运动的原因，但力可以改变物体的运动状态。物体的运动状态发生改变，一定受到外力的作用。

当物体所受合力为零时，若物体的初速度为零，物体将保持静止状态；若物体初速度不为零，则物体将做匀速直线运动。

当物体所受合力的方向与物体运动方向在同一直线上时，若合力方向与运动方向相同，物体做加速直线运动；若合力方向与运动方向相反，物体做减速直线运动。

当物体所受合力的方向与物体运动方向不在同一条直线上时，物体做曲线运动。

(1)用30N的力竖直向上提重60N的箱子，但箱子没动，箱子所受合力F

(2)小强在球场上踢足球，足球被踢出后在草坪上水平向右滚动，速度越来越慢最后静止。足球在滚动过程中，所受合力方向水平向。

(3)小海放学回家时需要乘坐电梯上楼，当电梯加速上升时，小海受到的重力G与电梯对小海的支持力F的大小关系：G(选填“大于”“等于”或“小于”)F。

第4节同一直线上二力的合成

基础过关全练

①D合力与分力是等效替代关系，