湘教版八年级地理上册2.3黄河思维导图式说课课件.pptxVIP

;;;说教材;说教材;;;;;初二学生的比较、分析、概括等能力都有了一定的提高；通过对外流河与长江的学习，学生初步掌握了学习河流的方法。但地理学科综合性强、知识跨度大、知识点多，导致学生学习困难。对此课堂设计以学生为主，教师为辅是最佳选择。据此，我主要引导学生通过以下方法学习：

1、自主学习，明确学生主体地位。

2、重视地图，提取所需地理信息。

3、小组学习，锻炼团队协作能力。

4、讲图评图，增加学生的参与感。

;;;;任务单：

（1）概括黄河的水系特征。

（2）找出黄河干流流经哪些省区和地形区（结合教材P24地形图）、干湿区（P37）？

（3）找出黄河主要的支流。

（4）找出黄河上中下游分界点，并分析总结上中下游河段的特点。

（5）黄河的忧患有哪些？分析这些忧患产生的原因。

（6）为治理黄河献计献言。;;;教学过程;黄河的忧患;;

1、下列叙述中，不属于黄河下游形成“地上河”的主要原因是（????）

A、河水含沙量大???B、黄河下游流速减慢?

C、黄土高原水土流失??D、造林种草?

2、“跳进黄河也洗不清”是因为（?????）?

A、黄河水量小，常常断流???B、黄河含沙量大，河水浑浊?

C、黄河污染严重、河水黑臭??D、黄河水势汹涌

3、关于黄河凌汛的说法，正确的是（????）

A、一年四季都能发生???B、发生在河水从较低纬度向较高纬度的河段?

C、只发生在冬季?D、主要发生在河水从高低纬度向较高低纬度的河段?

4、下列治理黄河的措施中，不正确的是（??????）?

A、上、中游开展水土保持工作?B、下游修筑堤坝，加固黄河大堤

C、在上、中游修建水利枢纽???D、在下游干流上修建水库?

5、黄河上游与长江上游共同的特点是（??????）

A、水能资源丰富??B、含沙量大?C、有结冰期????????D、流量小;教学方法;;;