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  • 2025-07-04 发布于云南
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《除法练习(第三课时)》教案

教学目标

1.巩固口算除法的计算方法,复习运用除法估算解决问题的方法。

2.引导学生根据题目要求主动选择估算策略,尝试运用多种方法解题。

教学内容

教学重点:

使学生巩固除法估算解决问题的方法。

教学难点:

引导学生根据题目要求主动选择估算策略,尝试运用多种方法解题。

教学过程

一、口算除法复习

1.算式对对碰

第一组第二组第三组

300÷3848÷4240÷3

300÷5142÷2450÷3

师:观察三组除法算式,思考下面的问题。

第一组:被除数都是300,为什么商的末尾0的个数不一样?

预设1:300

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