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《笔算乘法（第一课时）》教案

教学目标

1.理解两位数乘两位数乘法的算理，掌握算法，并能够正确进行计算。

2.在探究算法的过程中，借助直观模型进行知识迁移，提高运算能力。

3.鼓励学生积极参与数学活动，激发探究的欲望，增强自信心。

教学内容

教学重点：

理解两位数乘两位数乘法的算理，掌握算法，并能够正确进行计算。

教学难点：

理解两位数乘两位数乘法的算理，掌握算法，并能够正确进行计算。

教学过程

创设情境，引出问题

出示题目信息：

一套书有14册，王老师买了12套。一共买了多少册？

寻找图中的数学信息和问题。

提问：该怎么列式解决呢？

预设：14×12=

提问：14×12的结果是多少，又该