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《笔算除法（第二课时）》教案

教学目标

1.在理解算理的基础上，进一步掌握被除数是两位数的笔算方法,并能对结果的正确性进行验证和验算。

2.通过动手操作、探索和思考，经历笔算方法的形成和总结的过程，发展计算能力和初步的概括能力。

3.培养认真计算和书写的学习习惯，激发学习数学的兴趣，体会数学与生活的密切联系，体会新知与旧知间的密切联系。

教学内容

教学重点：

掌握一位数除两位数（商是两位数）的笔算方法。

教学难点：

掌握一位数除两位数（商是两位数）的笔算方法。

教学过程

一、学习引入

今天我们继续学习笔算除法，来看看四年级和五年级的植树情况：出示题目。

思考：这两个算式等于多少？尝试着计算出