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一年级观后感作文神笔马良二100字[8篇]

一年级观后感作文神笔马良二100字第（1）篇

一年级时，我第一次观看动画片《神笔马良》。那一个阳光明媚的下午，教室里弥漫着淡淡的书香。老师将投影仪打开，屏幕上立刻出现一幅奇幻的画面。

画面中，马良站在一座破败的茅屋前，手中握着那支神奇的画笔。他闭上眼睛，口中念念有词，画笔在他的手中挥舞起来。突然，画面中的山水、花草、飞鸟都仿佛活过来，它们在画中自由自在地游走，发出悦耳的鸣叫声。

我目不转睛地盯着屏幕，突然，马良手中的画笔落在地上。他愣住，没想到自己的画笔竟然如此神奇。他捡起画笔，再次挥舞起来。这一次，画笔在空中划出一道道美丽的弧线，画出高楼大厦、汽车、飞机等现代元素。

我惊叹不已，没想到马良的画笔竟然能画出如此神奇的事物。突然，马良停下手中的画笔，他看着画中的高楼大厦，眼中闪过一丝忧虑。他轻轻地说：“这个世界太美，但人们却忘记珍惜。”

那一刻，我明白，马良的画笔不仅仅一支神奇的画笔，更一支承载着责任和使命的画笔。他用画笔警示人们，要珍惜这个世界，保护环境，我们的生活更加美好。

观看完动画片后，我久久不能平静。我拿起笔，开始尝试着自己画一幅画。我闭上眼睛，想象着马良的画笔在我手中挥舞，画出我心中的美好世界。那一刻，我明白，每个人都有自己的“神笔马良”，只要我们用心去感受生活，用爱去描绘世界，我们就能创造出属于自己的美好。

一年级观后感作文神笔马良二100字第（2）篇

那日，我在一年级时观看动画片《神笔马良》。马良的故事深深吸引我。他拥有神奇的画笔，能够画出任何他想的东西。但最让我佩服的他的善良和正直。他用自己的画笔帮助穷苦百姓，惩治恶霸，却从未为自己谋取一丝一毫的利益。这让我明白，真正的力量不仅仅来自于强大的能力，更来自于内心的善良和正直。我希望自己也能像马良一样，拥有强大的力量，去帮助需要帮助的人，做一个善良正直的人。

一年级观后感作文神笔马良二100字第（3）篇

一年级的小朋友们，看过《神笔马良》后，都为马良的神笔所折服。那支笔，不仅能画出山川河流，还能画出美好的未来。它告诉我们，只要心怀善良，就能创造奇迹。我也要像马良一样，用我的双手和智慧，去创造属于自己的美好世界。

一年级观后感作文神笔马良二100字第（4）篇

哇，我看《神笔马良》这个故事，感觉好神奇啊！马良用神笔画出小鸟、骏马，还有花草树木，都变得好生动。我小时候也喜欢画画，虽然我的画没有马良的神笔那么神奇，但我画的小猫小狗也很可爱呢。这个故事告诉我，只要用心，我们都可以画出属于自己的世界。

一年级观后感作文神笔马良二100字第（5）篇

神笔马良的故事让我明白，只要心怀善良，就能拥有改变世界的力量。马良用他的神笔帮助穷苦百姓，让人们过上幸福的生活。他教会我，善良比什么都重要，它能我们拥有神奇的力量。

一年级观后感作文神笔马良二100字第（6）篇

小朋友们，你们看过《神笔马良》这个故事吗？我最近看一次，觉得特别有意思，想跟你们聊聊。

马良这个小朋友，他虽然家里穷，但他有一颗善良的心。他画一只会说话的笔，这支笔可神奇，画什么就有什么。马良用这支笔帮村里的人做很多好事，比如画个大鱼塘，让大家都有鱼吃；画个大水车，解决灌溉的问题。

但有些坏人知道马良的笔，就想要抢走它。马良没有把笔给他们，因为他知道这支笔用来做好事的。马良用自己的智慧，把坏人赶跑。

这个故事告诉我们，人要有善良的心，要帮助别人。就像马良一样，虽然他穷，但他有一颗金子般的心。我们也要像他一样，做一个有爱心、有责任感的好孩子。

一年级观后感作文神笔马良二100字第（7）篇

一年级观后感作文神笔马良二100字

看《神笔马良》那个故事，我可想很多呢！马良那个小家伙，用一根神奇的笔画出各种东西，真神奇极。记得我小时候，也喜欢画画，虽然没马良那么神，但画个兔子、小鸟啥的还挺开心的。

有一次，我在公园里看到一只小鸟，它飞来飞去，真可爱。我就拿起画笔，把小鸟的样子画下来。画完一看，哇，感觉自己的画也像真的一样，心里别提有多高兴。后来，我还用画笔给家里的墙画上彩虹，妈妈直夸我手巧。

马良的故事让我明白，只要用心去画，就能画出美好的世界。我现在也喜欢画画，虽然画得不好，但我会一直努力的。就像马良一样，用我的画笔，去创造一个属于我的彩色世界！

一年级观后感作文神笔马良二100字第（8）篇

《神笔马良》观后感

今天，我看一部动画片，名字叫《神笔马良》。讲的一个叫马良的穷孩子，他非常勤劳，但家里很穷，连笔都买不起。他做梦都想有一支笔，后来，他得到一支神奇的笔。这支笔不仅能画什么就有什么，还能帮助别人。马良用这支笔做很多好事，