2025年南宁市公务员考试行测真题及答案详解（夺冠）.docxVIP

2025年南宁市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、行文方式是依据行文关系、行文方向以及公文性质、效力范围等诸多因素所确定的公文发布、传递的层次与形式。其中，（）是为维护正常的领导关系，通常具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应采用该种方式。

A.直接行文

B.越级行文

C.多级行文

D.逐级行文

【答案】：D

【解析】行文方式是根据多种因素确定的公文发布、传递层次与形式。为维护正常的领导关系，对于一般具有隶属关系或业务指导关系的机关之间，需要遵循一定的层级秩序来行文。直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文，未突出遵循隶属关系和层级秩序，不符合为维护领导关系的这种行文要求。越级行文是越过直接上级或下级行文，这打破了正常的领导层级关系，通常只有在特殊情况下才被允许，不能用于一般具有隶属关系或业务指导关系的机关之间来维护领导关系。多级行文是同时向若干层级的上级机关或下级机关行文，侧重于快速传递公文信息，但不能体现出维护正常领导关系下按层级依次行文的特点。逐级行文是按组织结构层次逐级上传下达公文，正好能维护正常的领导关系，是一般具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应采取的行文方式。所以答案应是逐级行文。

2、下列选项中，与“郑人买履”体现同一哲理的是（）。

A.防微杜渐

B.指鹿为马

C.按图索骥

D.水滴石穿

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对不同哲理故事所蕴含哲学道理的理解与辨析。“郑人买履”讲的是有个郑国人因过于相信“尺度”，而买不到鞋子的故事，讽刺了那些墨守成规、迷信教条，不尊重客观事实的人。“防微杜渐”体现的是量变和质变的辩证关系原理。事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，所以要在不良事物刚露头时就及时防止其扩大和发展。“指鹿为马”是故意颠倒黑白、混淆是非，它违背了真理的客观性，真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，不以人的意志为转移。“按图索骥”原意是按照画像去寻求好马，比喻墨守成规办事，也比喻按照线索去寻求。这和“郑人买履”一样，都体现了做事拘泥于教条、不注重实际情况的哲理。“水滴石穿”同样体现的是量变和质变的辩证关系，水一直滴可以把石头滴穿，说明只要有恒心，不断努力，微小的力量也能做出很难办的事。综上，与“郑人买履”同一哲理的是“按图索骥”。

3、（）直接粉碎了帝国主义瓜分中国的狂妄计划。

A.辛亥革命

B.维新运动

C.义和团运动

D.洋务运动

【答案】：C

【解析】本题可依据各历史事件的特点和影响来进行分析。首先，辛亥革命是指发生于中国农历辛亥年（清宣统三年），即公元1911年至1912年初，旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。辛亥革命的主要成果是推翻了清王朝的统治，结束了中国长达两千多年的君主专制制度，建立了中华民国，但它并非直接粉碎帝国主义瓜分中国狂妄计划的事件。其次，维新运动，又称戊戌变法，是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的资产阶级改良运动。戊戌变法从开始到失败历时仅一百零三天，虽然在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，但并没有直接粉碎帝国主义瓜分中国的计划。然后，义和团运动是19世纪末中国发生的一场以“扶清灭洋”为口号的农民运动，它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者认识到中国人民“尚含有无限蓬勃生气”，从而粉碎了帝国主义列强瓜分和灭亡中国的狂妄计划。最后，洋务运动是19世纪60年代到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。洋务运动在客观上刺激了中国资本主义的发展，对外国经济势力的扩张也起到了一定的抵制作用，但它并没有直接粉碎帝国主义瓜分中国的计划。综上所述，直接粉碎了帝国主义瓜分中国狂妄计划的是义和团运动。

4、以下哪一项不属于政府提供的公共服务（）。

A.国防

B.外交

C.环保

D.公园

【答案】：D

【解析】公共服务是指由政府或公共组织提供的、为满足社会公共需要而进行的产品和服务的生产与供给。国防和外交主要涉及国家主权、安全和对外关系等重要方面，是政府在保障国家安全和维护国家利益层面履行的职能，并非直接面向大众提供日常的公共服务。环保是政府为了保护自然环境、维护生态平衡而开展的工作，受益对象是广大民众，属于公共服务范畴。公园是政府为了满足公众休闲、娱乐、锻炼等需求而建设和管理的公共场所，也属于公共服务。所以不属于政府提供的公共服务的是国防和外交相关内容。

5、将日常办理完结的文件材料，依照立卷目录的规定存放起来，叫做（）。

A.立卷

B.定卷

C.归卷

D.组卷

【答案】：C

【解析】将平时办理完毕的文件材料，按照