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- 约 15页
- 2025-07-04 发布于江苏
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驻马店幼儿师范高等专科学校单招《职业适应性测试》通关题库
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题70分)
一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)
1、在HTML中,用来定义一个段落的标记是()
A....
B..../b
C....
D....
答案:D
解析:这道题考查对HTML中段落标记的熟悉程度。在HTML语言中,不同的标记有不同的功能。段落通常使用特定的标记来定义。答案D所代表的标记就是专门用于定义一个段落的,这是HTML语言的基本规范和常见用法。
2、如下图是正方体的展开图,在顶点处标有1~11个自然数,当折叠正方体时,6与哪些数重合
A.7,8
B.7,9
C.7,2
D.7,4
答案:C
解析:7所在面立在左侧,6所在面立在后方,2所在面翻起来盖在上面,因此这三点重合。
3、关于羽毛球运动中涉及的物理知识,下列说法正确的是()
A.击球时,球拍给羽毛球的作用力改变了羽毛球的运动状态
B.击球时,球拍给羽毛球的作用力大于羽毛球给球拍的作用力
C.击球后,羽毛球在空中继续运动时受重力、推力和阻力的作用
D.击球后,羽毛球离开球拍继续向前运动是因为受到惯性的作用
答案:A
解析:这道题考查羽毛球运动中的物理知识。在力与运动的关系中,击球时球拍给羽毛球的作用力能改变其运动状态,A选项正确。力的作用是相互的,球拍给羽毛球的作用力等于羽毛球给球拍的作用力,B选项错误。羽毛球在空中继续运动时只受重力和阻力,不再受推力,C选项错误。羽毛球离开球拍继续向前运动是由于惯性,但不能说受到惯性的作用,D选项错误。综上,答案选A。
4、如图所示的几何体由六块相同的小正方体搭成,若移走一块小正方体几何体的左视图发生了改变,则移走的小正方体是()
A.①
B.②
C.③
D.④
答案:B
解析:单独移开①或③或④,得到的几何体的左视图与原来的几何体的左视图相同,均为底层是两个小正方形,上层的左边是一个小正方形;移走②,则得到的几何体的左视图为一列两个小正方形.所以若移走一块小正方体,几何体的左视图发生了改变,则移走的小正方体是②.故选:B.
5、如图所示,小车上的木块突然向左倾倒,发生这一现象的原因是()
A.小车突然向左运动
B.小车突然向右运动
C.向右运动的小车突然停下
D.以上原因都有可能
答案:B
解析:A、当小车向左运动时,木块上部由于惯性将保持原来的静止状态,下部被小车向左带动,故物体将向右倾倒;故A错误;
B、小车向右运动时,木块上部由于惯性将保持原来的静止状态,下部被小车向右带动,故物体将向左倾倒,故B正确;
C、当车突然停下时,由于木块具有惯性而保持向右的运动状态,而小车停止,故木块相对小车将向前冲去,即应向右倾倒,故C错误;
D、因A、C错误,故D错误;
故选B.
6、如图,A、B两物体通过跨过光滑滑轮的细线连在一起,它们均处于静止状态,有关两物体的受力情况正确的是()
A.A受4个力作用,其中弹力有1个
B.A受4个力作用,其中弹力有2个
C.B受2个力作用,其中弹力有2个
D.B受3个力作用,其中弹力有1个
答案:B
解析:据题知,B处于静止状态,受到重力和绳子的拉力作用,其中绳子的拉力属于弹力;
对于A,由于绳子对A有拉力作用,物体有向右运动趋势,而又保持静止状态,所以地面对A有向左的静摩擦力f,因有摩擦力,所以地面对物体A必定有支持力N,所以物体A一定受到4个力作用:重力Mg、绳子的拉力T、地面的支持力N和静摩擦力f,其中支持力和拉力都是弹力,所以有2个弹力.故B正确
7、若一个几何体的正视图和侧视图都是等腰三角形,俯视图是带圆心的圆,则这个几何体可能是()
A.圆柱
B.三棱柱
C.圆锥
D.球体
答案:C
解析:这道题考查对常见几何体三视图的理解。圆锥的正视图和侧视图都是等腰三角形,俯视图是带圆心的圆。圆柱的正视图和侧视图是矩形,三棱柱的三视图不符合,球体的三视图都是圆。所以综合判断,答案是C选项。
8、Excel2000中有关工作簿的概念,下列叙述错误的是()
A.一个Excel文件就是一个工作簿
B.一个Excel文件可包含多个工作簿
C.一个Excel工作簿可以只包含一张工作表
D.一个Excel工作簿可包含多张工作表
答案:B
解析:这道题考查对Excel2000中
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