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六、说教学过程(一)情境导入,激趣励志主题:在社会主义市场经济条件下,如何推动数字经济高质量发展。设计意图:设计模拟峰会情境,激发学生学习兴趣,增强学生公共参与能力,体现教师为主导,学生为主体的教学原则。六、说教学过程(二)活动引领,素养提升主题:在社会主义市场经济条件下,如何推动数字经济高质量发展议程一主题演讲逐梦新时代,数字经济显特征议程二圆桌会议破解新难题,经济发展有推手议程三寄语未来开拓新篇章,五中少年显担当设计意图:设计此议题,通过了解数字经济发展素材,引导学生关心国家发展,提升学生发现问题解决问题的能力,落实
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