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第24课《有的人——纪念鲁迅有感》公开课一等奖创新教案
《有的人——纪念鲁迅有感》教案
【教学目标】
1.能准确、流利、有感情地朗读诗歌，通过对比朗读体会诗句的节奏与情感基调。
2.理解诗歌的对比结构，明确诗中“两种人的形象特征。
3.体会诗人对鲁迅的赞美与缅怀之情。
4.形成对“生命价值在于为人民服务”的初步认知。
【教学重点】
1.理解诗歌的对比结构，明确诗中“两种人的形象特征。
2.体会诗人对鲁迅的赞美与缅怀之情。
【教学难点】
理解小结内容之间的对应关系。
【教学过程
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