《小鸡》幼儿园中班美术教案.pptxVIP

2025/06/25《小鸡》幼儿园中班美术教案汇报人：

CONTENTS目录01教学目标02教学准备03教学过程04教学评价

教学目标01

认知目标01认识基本色彩通过绘画活动，让幼儿认识并区分红、黄、蓝等基本颜色，培养色彩感知能力。02理解形状概念通过拼贴和绘画，让幼儿理解并识别圆形、正方形、三角形等基本几何形状。03发展空间感知通过绘画和手工活动，帮助幼儿理解空间位置关系，如上、下、左、右等。04培养观察力通过观察自然和生活中的小鸡，培养幼儿的观察力和细节捕捉能力。

技能目标培养绘画兴趣通过绘画活动，激发幼儿对美术的兴趣，培养他们对色彩和形状的感知能力。提高动手操作能力通过使用不同的绘画工具和材料，让幼儿在实践中提高手眼协调和精细动作技能。

情感目标培养创造力通过绘画活动激发幼儿的想象力，鼓励他们自由表达，培养创新意识。增强自信心通过完成作品，让幼儿体验成就感，从而增强自我价值感和自信心。促进合作精神鼓励幼儿在小组活动中相互合作，共同完成美术作品，培养团队协作能力。

教学准备02

教学材料准备绘画工具准备各种颜色的水彩笔、蜡笔、彩色铅笔，以及绘画纸张，激发孩子们的创造力。手工材料提供彩纸、剪刀、胶水等手工材料，让孩子们动手制作小鸡相关的装饰品。故事书和图片准备关于小鸡的儿童故事书和图片，帮助孩子们理解小鸡的特征和生活习性。多媒体资源利用电脑或平板，展示小鸡的视频和动画，增加孩子们对小鸡的兴趣和认识。

教学环境准备布置主题墙在教室一角设立“小鸡”主题墙，展示孩子们的作品和相关动物知识。准备绘画材料确保每个孩子都有足够的画纸、颜料、画笔等绘画工具，激发创造力。创设自然角设置一个模拟农场的自然角，放置小鸡模型和相关农作物，增加互动性。

教学过程03

导入新课培养绘画兴趣通过绘画活动，激发幼儿对美术的兴趣，培养他们对色彩和形状的感知能力。提高动手操作能力通过使用不同的绘画工具和材料，让幼儿在实践中提高手眼协调能力和精细动作技能。

新课讲解培养创造力通过绘画活动激发幼儿的想象力，鼓励他们自由表达，培养创新思维。增强自信心通过完成作品，让幼儿体验成就感，从而增强自我价值感和自信心。促进合作精神鼓励幼儿在小组活动中相互合作，共同完成作品，培养团队协作能力。

学生操作布置教室在教室四周挂上孩子们的画作，营造艺术氛围，激发孩子们的创作热情。准备材料区设立专门的材料区，摆放各种绘画和手工制作材料，方便孩子们自由选择。设置展示角设立一个展示角，用于展示孩子们的作品，增强他们的成就感和自信心。

作品展示与评价培养绘画技巧通过绘画小鸡，孩子们将学习如何使用不同的颜色和画笔，提高他们的绘画技能。发展手眼协调能力在绘制小鸡的过程中，孩子们将练习手眼协调，以更准确地描绘出小鸡的形态和细节。

教学评价04

学生评价认识基本色彩通过绘画活动，让幼儿认识并区分红、黄、蓝等基本颜色，培养色彩感知能力。理解形状概念通过拼贴和绘画，引导幼儿认识圆形、正方形、三角形等基本图形，增强空间认知。观察生活中的物体鼓励幼儿观察周围的环境，认识生活中的各种物体，如动物、植物、日常用品等。发展视觉记忆通过看图讲故事的方式，训练幼儿的记忆力，让他们能够记住并复述所见的细节。

教学反思01培养创造力通过绘画活动激发孩子们的想象力，鼓励他们自由表达，培养创新思维。02增强自信心通过完成作品，让孩子们体验成就感，从而增强自我价值感和自信心。03促进合作精神小组合作绘画，让孩子们学会交流与合作，培养团队协作能力。

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