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;;;学习目标;;课堂导入;我们每天都会通过声和光接受大量信息。之前我们学习了声现象,了解了声的传播。关于光现象,你知道那些物体能发光吗?光的传播又有什么特点呢?;;新知探究;下面的物体是光源吗?;注意:月亮、镜子等不是光源;二、光的直线传播;实验:1.用激光手电筒把光射入充满烟雾的较暗的空间,就能够观察到光在空气中的传播现象,烟雾可用点熏香的办法,也可以用喷水壶喷水雾的方法。;光在液体和固体中又是如何传播的呢?;光在液体和固体中又是如何传播的呢?;光在同种介质中,在任何情况下都沿直线传播吗?;光总是沿直线传播吗?;用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,将这条带箭头的直线称为光线。;1.影子的形成:由于光沿直线传播,在不透明物体后面光照射不到的区域形成影子。;2.激光准直;3.日食与月食的形成;这是2009年发生日食时的一些景象,你知道原因吗?;实验:在一个空罐的底部中央打一个小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。将小孔对准烛焰。观察现象。;动手用画一画烛焰的光线,也许你就明白了;;如图是月偏食的示意图,月食的轮廓是弯曲的圆弧。下列事实与圆弧的形成无关的是()
A.太阳光的直线传播
B.地球是球形的
C.月球是球形的
D.地球是不透明的;三、光的传播速度;光在真空中的速度为:c=2.99792×108m/s
约为3×108m/s=3×105km/s
;如果一个人以光速绕地球飞行,他在1秒的时间内能绕地球转7.5圈。;声音;从地球发射激光到月球上,经过2.6s后接收到从月球反射回来的激光,已知激光在真空和空气中的速度为3×108m/s,那么地球和月球之间的距离为()
A.7.8×107mB.3.9×107m
C.3.9×108mD.7.8×108m;;课堂练习;2.“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉。请根据光的直线传播知识画图说明为什么“坐井观天,所见甚小”。;3.举出一些例子,说明光的直线传播在生活中的应用。;4.太阳发出的光,要经过大约8min才能到达地球。请你估算太阳到地球的距离。如果一辆赛车以500km/h的速度不停地跑,它要经过多长时间才能跑完这样长的距离?;解:太阳到地球的距离:
s=vt=3×108m/s×8×60s=1.44×1011m。
这辆赛车跑完这段路程需要的时间:
t′==
=2.88×105h
=1.2×104d。;;课堂小结;
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