中国英语学习者英语心理词汇的形成与发展：探究(1).docx

中国英语学习者英语心理词汇的形成与发展：多维视角下的探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的核心语言，其重要性愈发凸显。英语已成为联合国官方语言之一，是国际商务、科技、教育、文化交流等领域的主要语言，据估计，全球有超过15亿人使用英语作为母语或第二语言。对于庞大的中国英语学习者群体而言，掌握英语是提升语言能力、实现有效交流、拓展国际视野的关键。在中国，英语教育从小学阶段便已开始，贯穿整个基础教育和高等教育阶段，是学校教育中的重要组成部分。

词汇作为语言的基本单位，是语言表达和理解的基础，对于英语学习至关重要。掌握足够的词汇量是实现有效语言交流的前提